程德红 路艳华 黄凤远 林 杰

（辽东学院化学工程学院，中国丹东118000）

高校应用技术转型发展中物理化学实验课程教学改革思考
——以辽东学院轻化工程专业为例

程德红 路艳华 黄凤远 林 杰

（辽东学院化学工程学院，中国丹东118000）

在地方高校向应用技术型大学转型发展背景下，结合辽东学院轻化工程专业人才培养方案中实践教学要求，对现有物理化学实验课程教学过程中存在的诸多问题，从理论课与实验课的设置、实验内容和实验环节等方面进行分析，并针对这些问题，提出相应的改革思路，为物理化学实验课程教学提供思路，探索为社会培养综合素质优异的创新型实用人才。

在物理化学教学体系中，物理化学实验课作为课程的实践环节，是物理化学教学体系中重要的一个环节，主要目的是运用课堂所学的化学和物理基本方法和技术[2-3]，训练学生养成科学设计实验，熟练掌握各种仪器设备的基本操作技能，可培养学生分析、综合解决问题的能力。现有高校的课程体系建设中，物理化学是一类典型的以理论基础为主的课程，所学知识体系从时间上贯穿整个物理化学发展的各个历史时期，很多知识体系建立在知识理论缺乏的时代，对于现代教学体系，知识的获取程度、信息的传播速度是非常迅猛的，所以，对于学生来说，获取这些陈旧知识的动力不足，同时，由于理论知识与实践应用差距太大，造成学无所用。物理化学实验作为最直接的理论联系实际课程，首先将物理化学理论知识的实践性体现出来，但是，仅仅是体现物理化学知识具有实践性还不够。……