晋中市教育局

区域整体推进教育信息化的实践

晋中市教育局

晋中市推进教育信息化的工作情况，我们从两个方面进行汇报，第一个方面是做什么，我们主要做了哪些工作；第二个方面是怎么做，我们采取了哪些推进措施。

一、做什么——主要工作

晋中开展的主要工作概括为：突出“三项建设”，探索“五大模式”。

1.突出“三项建设”，优化教育信息化发展环境

“三项建设”即：信息化基础设施建设、优质教学资源建设和信息技术应用能力建设。

工欲善其事，必先利其器。推进教育信息化应用，必须要有完善的应用环境做支撑。设施设备、教学资源和应用能力是信息化应用环境的三个主要因素。我们在“三项建设”方面投入很大，为教育信息化应用奠定了比较好的基础。

基础设施建设实现了“三通一普及”：宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”和网络学习空间“人人通”，普及计算机教室。

教学资源建设实现了系列化和全覆盖：与科大讯飞、东师理想合作建成晋中市教育资源公共服务平台（引进），教学资源涵盖学前教育、义务教育、普通高中、职业教育所有学段和所有学科，资源类型包括教学设计、教学课件、学科素材、同步练习等多种类型。构建生态化资源共建共享机制（自建），通过网络协作教研、畅言交互式多媒体教学应用和精品教学视频建设，积淀了大量的生成性、适用性教学资源，形成了具有晋中特色的本地资源库。

应用能力建设突出了全员性和实用性：开展校长信息化领导力培训，让所有校长认识信息化，重视信息化，支持信息化。……