高平市教育局电教馆 牛 博

以优课为载体促进信息技术与教育教学深度融合

高平市教育局电教馆 牛 博

自“一师一优课、一课一名师”活动启动以来，高平市坚持“服务全局、完善机制、融合创新、深化应用”的原则，按照“规划引领、统筹部署、强化培训、突出重点”的方针，充分利用国家教育资源公共服务平台和山西省基础教育资源公共服务平台，扎实开展了“一师一优课、一课一名师”活动，在信息技术和教育教学融合方面做了一些有益的探索和尝试。

一、提高认识，加强宣传，实现“上下联动、齐抓共管”的良好开局

在省、市部署“一师一优课、一课一名师”活动后，高平市迅速召开“一师一优课、一课一名师”活动启动仪式，成立了以局领导为组长的全市“一师一优课、一课一名师”活动领导组，对本项工作作出全面安排部署，对活动的组织、应用推广及推进日程等各个环节进行了明确，要求电教馆、教研室、信息中心具体组织实施。

电教馆、信息中心负责指导全市中小学教师完成山西基础教育网实名注册工作，为教师“晒课”和上传优课提供技术指导和资源支持。教研室负责组建专家团队，对“微课”和“优课”的创作标准和评选进行培训指导。

启动仪式结束后，各中小学相继召开专题研讨会、教师动员会、人员协调会、业务培训会，采取电子屏滚动标语、悬挂条幅等形式，广泛宣传动员。

与此同时，教育局在高平教育网、高平教育微信公众平台等媒体播放或刊发“一师一优课、一课一名师”活动信息和报道，形成“人人来‘晒课’，人人创‘优课’”的良好氛围。……