李 蓉，周建阳

(杭州医学院，浙江 杭州 310053)

·教学研究与管理·

以PDCA动态管理提升大学生体质健康水平的实践与思考

李 蓉，周建阳

(杭州医学院，浙江 杭州 310053)

目的：探索PDCA动态管理模式对提高大学生体质健康水平的作用。方法以《国家学生体质健康标准》为依据，通过测试—评估—干预—再测试—再评估—再干预的动态管理，对大学生进行2学年的体质健康个性化促进。结果经动态管理后，2013-2015年，大学生一学年后体质健康测评得分均值分别为72.445、73.706、74.151，呈逐年上升趋势(F=32.504，P=0.000)；二学年后体质健康测评得分均值分别为73.433、74.867、74.921，仍保持逐年上升趋势(F=27.521，P=0.000)。结论PDCA动态管理模式对大学生体质健康水平的提升具有积极的促进作用。

体质健康；PDCA；动态管理；大学生

Abstract: [Objective] To Exploring the Effect of PDCA Dynamic Circulation Management Mode on Improving College Students' Physical Health. [Method]Based on the "National Student Physique Health Standard", the physical health promotion of college students was carried out for two academic years through the dynamic management oftest-evaluation-intervention-re-evaluation-re-evaluation-re-intervention.[Result]With the dynamic management, the scores of physical health assessment scores were 72.445, 73.706 and 74.151, respectively,Showing an upward trend year by year (F= 32.504,P= 0.000). After two academic years, the scores of physical health assessment scores were 73.433, 74.867, 74.921, respectively (F= 27.521,P= 0.000), which is still increasing year by year.[Conclusion]The dynamic management model of PDCA has a positive effect on the improvement of college students' physical health.

Keywords:physical health levels；PDCA；dynamic management；college students

青少年是国家的未来，青少年体质健康水平，不仅与青少年个体健康成长紧密相关，也是国家和民族体质健康的重要基础。2007年国家有关部门颁布并实施了《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)[1]，并启动了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”，旨在进一步强化与落实学校教育“健康第一”的思想[2]。但是，在《标准》实施的近10年中，许多高校长期驻足在对《标准》的机械执行，未能充分发挥《标准》测试结果对大学生体质健康的管理和促进作用。根据教育部公布的学生体质健康测评数据，改革开放后，与我国经济实力与日俱增形成明显反差的是，青少年体质健康状况连续多年呈下滑趋势，超重、肥胖学生比例增加，视力不良率高达83%，心理适应能力下降，青少年心血管疾病发病率日趋上升等等[3]。……