王颖颖+赵育良+苏媛媛

摘 要：实施信息化课堂教学是以岗位能力养成为主的军队任职教育的一个重要发展方向，分析了开展信息化课堂教学的必要性，针对当前信息化教学存在的问题，对实施信息化课堂教学策略提出了采用“有依据、重环节、有策略、用手段”的教学设计，辅助于信息化教学手段，围绕“以学员为中心”理念实施教学，并对教学效果进行了科学分析。

关键词：信息化；课堂教学；军队任职教育

中图分类号：G726 文献标识码：A

以信息技术广泛应用而产生的信息化教学已成为现代教育的重要发展方向。信息化课堂教学是以现代教育思想和教学理念为指导，应用现代教学方法，合理运用信息技术、数字资源和教学平台完成的课堂教学。在信息化课堂教学中，要求教学观念、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价、教学环境等一系列要素的信息化。

一、开展信息化课堂教学必要性分析

信息化教学在地方高等院校已经有了广泛应用，以培养部队顶用人才为目标的军队任职教育院校开展信息化教学势在必行。

（一）开展信息化教学是任职教育院校教学改革的一个重要方向

通过多种教学资源把较为复杂、抽象、难懂、理论性较强的教学内容直观化、形象化，辅助解决教学重点、难点；通过创设生动、形象、有趣的学习情境、布设学习任务，师生互助、合作探究，使学员的学习不再单一、单向；而是积极主动参与并享受教学过程，信息化教学满足了学员多样化、个性化的学习需求。……