石冬喜

摘 要：高职院校的基本职能和根本任务是培养技能型人才，教学工作又是学校的中心工作。教学管理在高职教育中起着非常重要的作用，教学管理水平的高低关系到教学质量的好坏。只有加强了教学管理，才能提高教学质量。通过分析目前高职院校教学管理存在的问题，并结合作者工作实际提出解决方法，以提高高职院校的教学管理。

关键词：高职院校；教学管理；对策

中图分类号：G712 文献标识码：A

一、引言

高职院校最主要的任务就是培养人才，通过科学实施教学管理，实现人才培养的目的。高职院校的发展过程中，教学管理体系中的各种组织、要素、内部环境和外部环境都在不断变化。为了跟上时代的发展，更好的实现教学管理职能，实现高职院校培养人才的目标，有必要对现有教学管理体系进行分析与研究。

二、目前高职院校教学管理存在的问题

（一）教学管理机制的问题

从高职院校的发展历程中得出，大多数高职院校的教学管理模式都是借鉴本科学校的。高职院校的教学管理有不同于本科学校的特点，高职院校主要是培养技能型人才。高职院校的管理权限过于集中，二级教学单位缺乏必要的管理权限。实际上教学目标的实现和教学运行的管理，以及对师生的管理，都需要二级教学单位的配合。这种落后的教学管理模式，很难调动教学管理者的主观能动性，导致教学管理者的观念落后于时代，制约了高职院校教学管理工作的发展。……