全面实施STEM教育
2017-10-12CarolynHayes
中国科技教育 2016年11期
Carolyn+Hayes
非常高兴参加此次论坛,与中国的教育者一起讨论STEM教学,讨论如何提升学生们的收获。我是美国科学教师协会前主席,今天我想谈论的话题对于协会而言是非常重要的,对于美国教师也是非常重要的。
可以说STEM课程是我们协会的一个工作核心,协会和全美教师及国际上的教师共同合作推动STEM课程。我们希望推动创新,确保所有学生都能够获得足够的理工知识。美国是一个多元国家,我们了解到很多儿童生活在贫困当中,英语不是他们的第一语言,我们教授他们科学和工程方面的知识,他们会获得更多的知识,取得更好的成就。
美国国家科学基金会和美国科学教师协会最早在全美国推出了STEM课程。2011年,这个项目当中工作的全部人员聚在一起,思考如何推广STEM课程,以及目标是什么。关于STEM有3个重要的目标,我相信中国的教师也有类似的目标。
第一,扩大追求STEM领域高等教育和职业发展的学生数量,同时扩大妇女和少数民族在这个领域的参与。这是我们协会的追求,也是很多企业的需求,我们需要有更多能够创新的科学家和工程师。我们尤其注重女性、女童,我们不希望她们从小学或者是中学毕业后就不再学习科学,我们希望她们能够追求这方面的高等教育和职业发展。
第二,我们希望能够打造和扩大一个具备非常丰富理工知识的工作群体,扩大女性和少数民族的参与。我们不仅仅是需要这样的科学家,也需要那些能够培养这些理念的人,所以我们需要一个这样的工作群体。……
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