胡传勇 巫阳朔

（教育部考试中心，北京 100084）

恢复高考40年政治学科考试命题述评

胡传勇 巫阳朔

（教育部考试中心，北京 100084）

1977年恢复高考后，政治学科命题贯彻党的教育方针，坚持正确政治方向，积极发挥价值引领作用。在推进考试内容与形式改革过程中，逐步建立起包括知识内容、能力目标在内的学科考试标准，探索出实现学科考查目标的命题方式方法。

恢复高考；思想政治学科；考试内容改革；高考命题

1977年我国恢复了中断10年之久的高考。思想政治学科作为高考的考试科目，除具一般社会科学的基本属性外，还承担着基本政治观点、态度和价值观教育的功能，是学校德育的重要载体。恢复高考40年来，高考思想政治学科贯彻党的教育方针，弘扬时代主旋律，发挥政治导向和价值引领作用，为高校人才选拔和中学德育作出了积极贡献。本文主要分阶段从考试内容改革角度对思想政治学科高考命题进行梳理回顾，以期为今后的高考思想政治学科命题提供借鉴。

1 依据《高等学校招生考试复习大纲》命题阶段（1978—1981年）

1977年恢复高考时没有全国统一的课程标准或教学大纲，由于“全国中等学校教材不统一，一些地区开设的课程不齐全，各地区学生水平参差不齐”[1]等原因，当年由各省、自治区、直辖市分别命题考试，政治学科的考试内容范围无全国性的统一规定。

在这种情况下，为了帮助参加1978年高等学校入学考试的考生（特别是在职职工和广大知……