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摘要：汉语是中华传统文化的重要代表，在中华民族的教育中，少数民族的汉语教学也是十分重要的一部分，在小学的基础之上，少数民族的汉语教学学习有了一定的基础，但是，初中汉语的教学有着更多的难度和不同，教师要怎么克服这些难度和不同，那少数民族初中汉语的教学更加有起色呢！

关键词：少数民族；初中汉语；看法

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0068-01

汉语是中华民族优秀文化的传承，是中华民族哪些优秀精神的载体，是培养高素质人才的必备基础之一。所以，少数民族的初中汉语教学必须重视起来，不能再只是说说要实际行动起来，教师在少数民族的汉语教学中，不应该把理论知识放在嘴上，而应该实际行动做起来，在初中语文课堂上多信心新方法的实践和新理念的灌输，让学生们觉得初中语文课不是那么的无聊，让少数民族觉得汉语的学习是很有意义的，让学生爱上初中汉语的学习爱上中华民族的文化。

1.少数民族学习汉语的重要意义

语文作为文人文学科，语言文字更是中华民族的伟大发明，也是中华民族几千年的文化传承的重要载体，它代表着我中华5000年文明的记载，你代表着源远流长的中华文化，同时也是我们这一时代的学生和教师必须传承的东西，必须建设起来的东西，也必须理解的东西。所以语言教学的最主要就是从少数民族学生根本出发，为他们建立和健全初中汉语的知识素养，为他们建设全面的书语文知识体系。……