工学结合下职业院校休闲旅游产业人才培养模式
2017-10-09傅嘉
环球市场信息导报 2016年19期
傅嘉
旅游职业院校作为我国专业旅游人才培养的地方,就目前来看,旅游职业院校在教学过程中依然偏向于理论知识教育,忽略了实践,从而不利于学生应用能力的培养。而现代社会里,对应用性人才的需求越来越大,而旅游职业院校要想为我国现代社会培养更多的人才,就必须转变教学观念,要重视实践教学。而工学相结合作为一种有效的人才培养模式,作为旅游职业院校,应当重视工学相结合人才培养模式,不断加大教学改革创新。
工学相结合的概述
所谓的工学相结合就是将学习和工作结合起来的一种教育模式。工学相结合中的“工”强调的是实践,让学生参与社会实践,让学生参与到自己专业相符的工作中去,从而提高学生自己的应用能力;工学相结合中的“学”就是教育教学,通过教育教学,提高学生的专业知识水平和技能。对于旅游职业院校而言,“学”是旅游职业院校办学之本,而伴随社会发展对人才要求的提高,旅游职业院校在人才培养过程中出了要强调教育教学外,还应当重视学生实践,强调工学结合。实现工学结合,让学生在工作实践中活用理论知识,提升自己的应用能力,从而促进学生的全面发展,为现代社会培养更多的专业性应用人才。
工学结合下职业院校休闲旅游人才培养模式的措施
教学观念的转变。在工学结合人才培养模式下,那种传统理论教育很显然已经不适应旅游职业院校教育教学的需要,在那种传统理论纸质教育模式下,虽然学生的专业知识水平较高,但是学生的应用水平却没有得到相应的提高,在这种教育理念下,许多学生毕业后往往难以找到适合与自己专业相符的工作。……
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