■文/周长州 湖南理工学院美术学院

2016年的7月，远在湘西的古丈县发生了山体滑坡，而就在几公里以外的老司岩村，一批“蒲公英行动”的志愿者正在辛勤地进行“播种与育种”的工作。山体滑坡虽然阻挡了外出的公路，但是丝毫没有阻挡这群教师们对于山里孩子美育的热情，蒲公英的种子在这里顺利地生根、发芽。

“蒲公英行动”是自2003年就开始的国家教育部少儿美术教育的专项课题，旨在实现偏远地区以及少数民族的教育公平，让更多的孩子能够接受属于自己本民族文化的美术教育。至今，“蒲公英行动”已经走到了第四期。

今年的这个暑假，“蒲公英行动”举行了一次暑期夏令营活动暨首届种子教师培训活动，主要涉及的地区分别是湘西、云南、贵州，开营活动几乎同时展开，盛况空前。我们希望通过此次活动，实现蒲公英“传帮带”的理念，让新加入的蒲公英种子教师在老种子教师的带领下，深刻理解蒲公英行动的理念，掌握蒲公英美育活动的做事方法。此次的种子教师活动不同以往之处在于：如果说以前蒲公英行动到地方学校进行教学是授人以“鱼”，那么本次则是授人以“渔”。即使蒲公英行动的志愿者离开以后，本地的新种子教师依然能够继续传承“蒲公英行动”的理念，为当地孩子带来持续不断的优良美术课程。

本人组织和参与的是在湘西自治州古丈县老司岩村举行的培训活动，因此，本文主要以此地区的活动情况做主要介绍。……