摘要：让孩子健康快乐成长的教育方法有多种多样，但要先走进学生的内心。如何走进学生的内心呢？我认为以情动人是不错的方法。怎样才能以情动人？首先要学会尊重学生，以尊重让学生得到心理满足。其次要从小事上关爱学生。最后，教师要学会用积极的情感去激励学生。

关键词：以情动人；尊重；关爱；积极情感

在教育这领域里飞翔也有十多年了，怎样才能让孩子健康成长？抱着这样疑问我在不断探索。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，拨开重重的迷雾，我终于找到了启明星——苏霍姆林斯基的“爱的教育”。爱，应是滋润学生心脾的甘泉；爱，应是唤醒学子迷途知返的惊雷。爱到真处，可拂去一切污秽与尘垢；爱到深处，能让顽石开花！二十一世纪的新型教师，不但要有过硬的业务素质，而且要学会处理好和学生之间的情感距离，激发他们的积极性和创造性，以此完成既定的教学目标。我们爱学生才会得到学生的心！古人云：“感人心者莫先乎情。”要使学生与自己同行，只要做到“未成曲调先有情”——以情动人。

以情感人，在教学艺术中占有举足轻重的地位和作用。人与人之间建立了良好的情感关系，便能产生亲近感，相互的吸引力就大，彼此的影响力就强。教师待人和蔼可亲，与学生关系融洽，其影响力往往就能使学生心悦诚服。马斯洛的需要理论，“感人心者莫先乎情”从民族文化态度心态来看，中国的感情取向与文化传统决定了感情因素在中国人的心目中位置重要，甚至决定了人们的行动目标与方式。……