刘昌利 彭 婕

和青年教师话成长

刘昌利 彭 婕

有一所学校，每学期有个固定的教师活动——教师论坛，有一期的主题是“回望十年”，其中一位教师在发言时这样说道：“偶然间翻开尘封已久的照片，看到那时清瘦略带稚嫩的脸，真的感叹岁月流逝。转眼就是十年。还记得十年前，我独自背着背包，怀揣着对未来的憧憬和对教育的热爱，踏入校园。期待着用自己的关心和爱去鼓舞和激励着每一个学生，幻想着凭借一己之力去改变学生的人生。我仿佛看到了桃李芬芳的场景。但现实并非所愿。我迷茫过，彷徨过，悲伤过，但我从未改变对教育的热爱。奋斗中感受到了学生的爱，也体会了成功的喜悦。十年的时间让我经历了太多，一个个故事在我脑海中久久浮现，不断地警示着我，激励着我，改变着我”。

人们往往在一定时间节点或某种特殊场合会回首、审视自己的人生，回首过去，有的欣慰，有的可能遗憾。人生匆匆几十年，弹指一挥间，但在这一挥间却会留下我们的成长足迹。

作为一名青年教师，如何让职业生涯多点欣慰，少点遗憾呢？

一、记住起步阶段四个提醒——虚心、追求、实干、反思

1.虚心

先讲个博士生钓鱼的故事。有一位博士研究生，毕业后分配到一家研究所，成为所里学历最高的一个人。有一个星期天，闲来没事，他到单位后面的小池塘去钓鱼。正好，正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微地朝他们点了点头，算是打招呼。他心里想，这两个本科生，有啥好聊的呢。……