■周 凌

功利化思想对少年儿童的影响

■周 凌

十七世纪英国教育家约翰·洛克在《教育漫话》一书中说：“在一个人的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”“如果没有德行，我觉得他在今生来世都得不到幸福。”洛克是英国资产阶级教育家，他的思想观点代表了当时占统治地位的贵族绅士的思想，有一定的阶级性和时代局限性。但是，他关于德育对人一生影响至深的精辟论述，还是具有现实意义的，对我们重视德育、卓有成效地开展德育工作不无启发。

少年儿童德育的重要性，已经形成了全社会的共识，是实施立德树人育人目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要前提。然而，在经济改革和社会转型中，一些不健康的意识和思潮逐渐在社会各领域蔓延开来，产生了不良社会影响。作为社会重要组成部分的教育也受到一定影响，尤其在少年儿童心灵里，产生了负面影响，引起了全社会的关注。

其具体表现是：

一是“金钱至上”盛行，侵蚀少年儿童的心灵。

校园是社会的缩影，社会的意识、思潮会影响学校、影响学生。部分学生受社会思潮的影响，崇拜金钱，相信金钱万能。在这种意识主导下，有的学生衡量一切的标准，就是金钱，“金钱至上”的错误观念占据了他们幼小的心灵。小学生分辨是非的能力有限，动辄跟人攀比，比吃、比穿、比享受，甚至，因为受金钱至上观念的影响，有的学生走上了违法犯罪的道路。个别学生还错误地认为教师是他付出学费的雇佣，拒绝教师对他的管理。……