李金莲，唐爱华，郭焕银

（宿州学院，安徽宿州 234000）

新建本科院校课堂教学质量评价存在的问题及改进措施

李金莲，唐爱华，郭焕银

（宿州学院，安徽宿州 234000）

课堂教学质量评价是学校内部教学自我评估的重要组成部分。研究新建本科院校课堂教学质量评价存在的问题及成因，并了解本科教学基本状态数据采集以及新建本科院校自身要求，在此基础上促进制度约束与过程监督相结合，加强质量文化建设，科学制订评价标准，创新评价手段、方式，优化组合评价要素，合理利用评价结果，这对于提升课堂教学质量评价的有效性具有重要的现实意义。

新建本科院校；课堂教学质量评价；改进措施

进入21世纪，我国高等教育呈现迅速发展的新局面，从2000年开始各地专升本高校越来越多，新建本科院校迅速发展起来。由于新建本科院校自身的特殊性，在从外延发展到内涵建设的过程中，内部质量保障体系建设问题日益受到关注和重视。“课堂教学作为高等学校最基础，同时也是最重要的教学组织形式，是实现人才培养目标、保证并提高高等教育质量的最重要环节。保证并提高课堂教学质量，关键是做好课堂教学质量评价工作，充分发挥评价功能。”〔1〕“教师课堂教学质量评价是根据一定的教育目标，通过系统地收集教师课堂教学活动信息，对信息进行科学分析，对教学工作质量做出价值判断的活动。”〔2〕为推动教学质量和人才培养质量的提高，新建本科院校应不断探索科学、合理、有效的课堂教学质量评价体系，完善教学自我评估制度。……