田林林

【摘要】信息技术革命浪潮正以惊人的的速度改变着我们的生产、工作、学习和生活，人类社会正快速形成为一个高度信息化的社会，在这样的社会背景下，教学工作也走上了教育信息化之路——信息技术与学科整合。

【关键词】信息技术 教学 学科教育

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0140-02

信息技术与学科整合，就是把教育观念的转变和更新与信息技术的应用相结合，借助于信息技术带动课程体系、教育内容、教育方法和手段的全面改革。那么信息技术在学科教学中又起到了什么作用呢？下面我就结合自身的一线教学实际来阐述一下自己的观点。

一、明显提高学科教学的教学效率和教学效果。

在学生的认知发展规律当中，总是由形象思维向抽象思维的方向过渡。在传统的教学模式中，知识的讲解基本依靠教师的语言和黑板上的板书，但有的知识却需要学生发挥自己的想象，这时部分同学可能就跟不上教师的步伐，不能完整的勾勒出知识的抽象模型，随着信息技术走进了学科的课堂，这一问题得到了很好的解决，教师可以通过flash动画来完整形象的展示出以前的抽象模型。如在讲解化学反应中旧化合物的分解、新化合物的合成过程中，化学键的变化和原子的变化时，就可以通过动画来清晰的再现化学反应的全部过程。告别了以往教师声嘶力竭的讲解和学生一脸懵懂的时代。使得一切知识和理论都清晰的展现在学生的视线中，极大的提高了学生的学习效率。……