王晶晶

摘要：我国的高等职业教育处在发展关键期，其机遇主要体现在高等职业教育的规模增長使其成为高等教育中必须予以高度关注的中坚力量，已经引起社会和政府的高度重视。因此要解放思想、明确方向、找准问题、大胆改革、勇于创新。

关键词：高职；顶岗实习；工学结合

高等职业教育[1]作为一个类型的合理存在，关键是特色创新，它是当前高等职业教育内涵建设的逻辑主线。只有走特色之路，才有可能成功。就当前而言，校企合作、工学结合是我国高等职业教育类型特色创新的抓手。

校企合作[2]是指在办学模式层面学校与企业的携手共建，重点在于办学体制的创新。校企合作的要点：一是办学理念的更新，强调学校以他方为中心的办学行为以及争取企业在办学过程中的积极参与；二是组织结构的设计，即校企之间联系纽带的建立和校内组织结构的开放性构成，校企双方你中有我，我中有你，如校企双方管理人员的相互聘任和兼职等；三是校企资源的共享，学校按照企业需要开展企业员工的职业培训，与企业合作开展应用研究和技术开发；四是以企业需求为依据的开放式运作，建立规范的运作制度，把校企合作的思想和理念转化为行为规范和具体操作，使办学模式的改革落在实处。工学结合的主要功能是提高学生的职业素养，使学生从学校步入职业生涯时就有一定的工作经历和经验，具有一定的社会适应能力。……