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用爱心唤醒每一位学生向上的愿望

2017-09-21丁小彦

中国教师 2017年17期
关键词:陪伴学校教育

丁小彦

语文特级教师,任教于重庆市巴蜀小学校。从教35年,爱生如子,勇于创新,用心缔造完美教室,进行核心素养背景下的语文教学实践研究,推进巴蜀儿童读书工程,创造性开展“1+1+N”城乡学校文化互助超市建设。曾获全国优秀教师、重庆市“三八红旗手”等荣誉。

我的教育生活是一条欢快向前流淌的河,一路有快乐的歌声,欢卷的浪花,无尽的风景,向前的方向……随手捧起几朵浪花,它都闪烁看爱的光芒。

学生篇:星光洒满了所有的童年

中午,金色阳光铺满校园,同学们都在忙着编排自己创作的童话剧。这次的“我和我的动物朋友”语文综合性学习,对三年级学生来说,真是一次挑战。从选择喜欢的动物、观察了解动物的习性和活动、上网查询资料到创作童话剧本、竞选剧本、招募演员、制作道具、排练剧本等,都是他们合作完成的。

为了不打扰同学的排练,我走出教室,突然感到有人拉扯我的衣角。我转身一看,是王雄伟同学。他望着我,撅起的小嘴充满委屈,眼里满是乞求和希望。“你怎么了?”我轻声问道。“丁老师,他们都不要我参加表演!”我仔细打量着他,胖乎乎的脸,肉肉的手臂,滚圆的身子,特别是那挺着的小肚腩,笑着说:“他们是谁?为什么不要你呢?”只见王雄伟同学喃喃地说:“他们就是全部的同学,都嫌我很脏,演得不好!”我太了解眼前这个胖男孩了,平日对自己的要求不严,座位四周常有乱扔的垃圾,走路老是东闯西撞,做事漏洞百出。于是,我盯着他的眼睛说:“哦。

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