【摘要】目标为导向，引领发展；计划为手段，强化执行；教学为要务，追求高效； 学生为主体，自主探究；教师为主导，及时点拨；问题为主轴，集体教研；训练为主线，环环相扣；思维为主攻，合作探究。教学观摩系统使课堂不再神秘，组内的课堂交流从不间断，教研活动让不同层次的老师都能浸泡期间，获得各自的成长，教学资源库是他们的共享平台，也是个体教师智慧的结晶。

【关键词】军事化 规范严格 持之以恒

【中图分类号】G639.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）35-0019-02

听很多人说过衡中，印象中的衡中是一所强迫孩子学习，一切都模式化的非人性的管理，充满了神秘色彩，孩子们都是被洗了脑的复读机。衡水一行，对衡中的看法完全变了，衡中管理学生的方式军事化，精神面貌充实自信，学习热情高涨，活动主动全面广博。下面我从三个方面谈谈我的体会：

一、珍惜时间，注重效率；规范严格，持之以恒

衡中的学生都遵守一个作息时间：早5：30起床，晚9：50下课回寝，10：10休息，全天13节课，包括5至6节正课、2节公共自习，其余为学科自习（限时作业），用餐时间为早20分钟、午40分钟、饭25分钟，还有每天固定的3次跑操、午休、早预备和晚新闻时间。学生说：“在衡中，通过规律的作息，我们知道在一天的什么时间，该怎样高效的学习”。这样做虽然有些机械，但效率很高，学生不会不知道我下一步要干什么。严格落实各项规章制度，严抓细管，强化管理执行力。在衡中，你看不到学生在课间追逐打闹、走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔，更看不到带手机的同学，学校秩序井然有序，靠的是衡中那一套严格的量化管理制度，全体老师形成了严格管理出成效的理念。……