陈淑萍

（池州学院文学与传媒学院，安徽池州247000）

应用型本科院校人文类专业实践教学体系构建
——以池州学院汉语言文学专业为例

陈淑萍

（池州学院文学与传媒学院，安徽池州247000）

加强实践教学是实现应用型本科院校专业人才培养目标的需要，而实践教学任务的有效完成，首先需要有一套科学、合理的实践教学体系作为质量保障。文章以池州学院汉语言文学专业为例，从实践教学体系相关概念入手，探讨了实践教学内容体系构建的原则，初步构建了有鲜明专业特色的实践教学内容体系，并提出了构建实践教学体系的相关举措。

应用型；本科院校；人文类专业；实践教学体系

随着我国高等教育由精英教育进入大众化教育，高等教育的发展已日益呈现出多样化的趋势，学术研究型高校逐渐减少，而应用型本科院校则进入了一个快速发展阶段。应用型本科院校培养人才，以社会需求为主要导向，重专业基础知识的同时，更注重专业能力的培养，更强调专业知识的实践性和应用性。因此，应用型本科院校人才培养的一个重要目标，就是要通过实践教学培养学生的实践动手能力，而要培养学生较强的实践动手能力，首先就必须建立一套科学合理的实践教学体系。从目前各类应用型本科院校的实际情况来看，理工类专业由于其学科的性质和历史的传承，实践教学体系较为合理和健全，而人文类专业相对独立的实践教学体系大多尚未建立健全，应用型人才的培养目标也大多停在理论层面，没有落到实处。……