APP下载

基于行政学院核心价值的公务员培训载体和机制创新

2017-09-21孙曼娇

池州学院学报 2017年4期
关键词:价值培训

孙曼娇

(安徽行政学院 培训管理处,安徽合肥 230001)

基于行政学院核心价值的公务员培训载体和机制创新

孙曼娇

(安徽行政学院 培训管理处,安徽合肥 230001)

行政学院是公务员培训的主渠道,凝练核心价值、提高培训实效是行政学院当前面临的重要而紧迫的课题。行政学院核心价值可从个体、政府、国家三个维度归纳为学习教育、实践研究、持续发展三个方面,其实现载体分别对应着培训教学、科研咨询、效果应用。针对发展现状和存在问题,应着力构建“一圈一链双平台”立体化机制,从而不断提高培训工作质量和实效性、科学性、系统性。

行政学院;核心价值;公务员培训;实现载体;机制创新

行政学院是公务员培训的主渠道,担负着培养一支信念坚定、纪律严明、能力突出的公务员队伍和为国家发展提供人才保障、智力支持的重要使命。党的十八大以来,全面建成小康社会进入决胜阶段,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党不断深入,经济发展进入新常态,供给侧结构性改革任务艰巨。新形势对干部教育培训提出了更高要求,加强行政学院自身建设、提升公务员培训实效成为系统内外关注的重要课题和紧迫任务。梳理相关文献及论述,可以发现对提升公务员培训实效的研究主要集中在行政学院或党校制度体系的完善、培训规律的探索以及教学方式的改进等实践操作方面,较少涉及价值理念上的追本溯源。有鉴于此,本文试图对行政学院核心价值做出归纳,总结行政学院发展的动力与目标,并立足于行政学院核心价值及实现载体,探索建立提升公务员培训实效的相关机制。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

价值培训
欢迎订阅《中小学教师培训》
培训通知
CIT培训学院2020线上培训正式启航
践行初心使命的价值取向
从五方面做好引导培训
价值3.6亿元的隐私
一粒米的价值
“给”的价值
培训路上的感悟——“喜、忧、思”
培训日