摘 要：诗歌赏析是语文教学中的重要组成部分，也是中华儿女学习古典文化需要具备的一种素养。教师在指导教学的过程中十分重视对意象的教学，因为意象在诗歌中是一种常见的艺术元素，本文主要对一些常用意象的运用进行了介绍，突出意象在诗歌鉴赏中的主要作用，由此促进当前学生诗歌鉴赏水平的进一步提高。

关键词：意象；分类；作用；诗歌鉴赏

一、 诗歌中意象的表现要点

在诗歌创作中，意象的表达十分重要，一方面在叙事诗中可以塑造人物形象，另外一方面，意象又是指诗歌中的主人公，具有抒情性的特点。在大多数的诗歌中，都是以景或者物作为表达意象的。在进行诗歌鉴赏的过程中，需要注意以下几方面的要点。一是要明确意象是一个整体，并不是单一存在的，而是融入了诗歌之中，各个部分都有机地联系在了一起。这些意象组合起来，就构成了意境。意象是具体事物，意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合，情寄托在景中，景中有情，情景交融。二是通过意象能够体现出其所要表达的情感以及生命。中国诗学一向重视“意”与“象”的关系，亦即“情”与“景”的关系，“心”与“物”的关系，“神”与“形”的关系。三是意象是一种生命的形式，生命力是其主要的特点。四是在诗歌赏析中，意象实际上是一种艺术符号，是在语言媒介的基础上加以物化的产物。汉字作为象形文字，源于原始的近乎图画的符号，如“日”“月”“水”“火”“山”“川”“马”“牛”。……