摘 要：作文凸显语文综合素质。中学生如果想写好作文，就需要老师引导学生拓展阅读积累素材，并且在教学中制定适合小学生的教学方案，多像学生传输各种写作技巧等。作文教学带有一定的规律和特点，教师要能够准确把握，才能够制定出更加切实可行的作文教学策略。

关键词：作文教学；教学策略；初中作文；准确把握

初中是培養语文作文能力的关键时期，初中语文教师肩负着对于学生作文能力培养的重要使命，但是现在大部分中学生的作文能力还是十分有限，教学现状不容乐观，要想改变作文教学的不良现状，就需要教师根据学生们的实际学习情况，不断制定出高效的教学策略。

一、 引导学生积累素材，培养学生阅读习惯

唐代著名诗人杜甫有诗：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是当阅读量积累到一定程度，下笔写文章时就有如神助。这就说明，广泛阅读对于写作的有着十分积极的影响。在学生们的日常学习中，除了要引导学生们进行课本知识的学习，还要鼓励学生们广泛阅读。养成多读书，读好书的习惯，读书不仅可以使我们视野开阔，增长知识，还能够丰富和巩固我们在课内学习到的知识，不断丰富和充实我们的知识库，当学生们有内在可输出的东西，才能将其更好地运用到文章中，进而提高我们的写作水平。

读书是提升我们写作水平的第一步，教师不仅要能够引导学生培养阅读习惯，还要能够通过阅读来收集有效的作文素材。……