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大学生文化自信状况调查分析

2017-09-18陈妍

魅力中国 2017年11期
关键词:调查分析文化自信思想政治教育

陈妍

摘要:本文通过对大学生文化自信的调研,认为当前大学生的文化自信主流是好的,但仍有一些大学生对民族传统文化认知不足,对西方外来文化认同盲从以及对中国先进文化关注度不够。因此,本文认为要从社会家庭学校等多方面形成合力并重点通过进一步提升高校思想政治教育工作来培育大学生文化自信。

关键词:大学生;文化自信;思想政治教育;调查分析

“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信”,加强文化强建设,提升文化自信,是新时期国家发展的重大战略决策。而大学生是文化的传承者,实践者和创新者。大学生文化自信的培育是大学人才培养的重要使命,既关系到中华民族文化的传承与创新,更关系着中华民族的发展复兴。本文依据本次调查,比较全面地呈现当前大学生文化自信状况,并就大学生存在问题提出相应的建议。

一、当代大学生文化自信现状分析

为了解当代大学生文化观现状,本人于2017年1月在陕西省3所高校(从不同地域、不同办学层次、不同学科门类院校中抽取)的在校大学生中做了一次问卷调查。本次调查共发放问卷480份,收回430份,有效回收率90.1%。

(一)大学生对传统文化的态度。

在调查大学生对“中国优秀传统文化”的了解如何,只有81.1%的大学生表示“略有涉及”,其余的都回答“不太了解”或“完全不了解”。当调查大学生对“继承和弘扬中国优秀传统文化”的态度及个体作为时,47.7%的人认为能自觉主动去做,成为典范;41.4%的人认为有必要,但不知道如何去做;7.0%的人不清楚;3.9%的人认为过时了,没有必要。数据显示,近20%的大学生缺乏对民族优秀传统文化的自豪感,52.3%的大学生不能自觉传承中国传统文化。

(二)大学生对革命文化的态度。

根据数据结果分析,大学生对革命文化的期待并不如我们想象中那么强烈,对他们所起的道德教育和文化参透并没有产生多大效果,有些学生对革命文化保持着理性距离。在调查大学生对“继承和弘扬中国革命文化”的态度,21.2%的学生认为革命文化产生的时代已经离我们太远了,无法体会;32.6%的学生认为革命文化有必要继承但是已经不适应社会经济发展的需要;29.8%的学生对红色革命根据地的革命事迹了解不是很多。

(三)大学生对先进文化的态度。

先进文化是指民族的科学的大众的社会健康积极向上的具有特色社会主义的文化。当代大学生应用中国先进文化来武装自己的头脑,做先进文化坚定的捍卫者和传播者。然而,在调查大学生对“中国先进文化”的态度如何,只有71.3%的大学生表示“比较赞同”,其余的都回答“不太了解”或“完全不了解”。经过调查表明,当代大学生对中国特色社会主义文化不太感兴趣,对中国先进文化的认知能力不足。

二、影响大学生文化自信的原因分析

上述四个方面的调查结果表明,当代大学生的文化价值观呈多样化发展,主流上是好的,但是对传统文化革命文化先进文化认同的缺失,是当代大学生文化观中存在的最根本的问题,在现实生活中,影响大学生文化自信的原因有很多,其中最主要的有如下几个方面。

(一)社会环境因素

我们的主流文化,在表现形式上还有很多不尽如人意的地方,以致于我们的文化产品并没有充分彰显出中华民族文化的魅力,缺乏对大学生的吸引力和影响力,使部分大学生在中西文化的相互激荡中迷失方向,盲目追求西方的价值观念和生活方式;同时,由于多样性的文化存在必然会产生多样性的文化选择。面对多样性文化并存环境之中,极易导致部分大学生文化价值观念模糊、良莠不分,也在某种程度上影响了大学生对民族优秀文化的认同与自信。

(二)校园因素和家庭因素

受应试教育的影响,有相当多数的大学生都是在家长和学校鲜明的“功利化”教育理念和教育模式下学习成长起来的。因为多年以来家长和学校都把更多的精力放在了抓“考试分数”上,而在不同程度上忽视了学生能否真正成“人”,其思想品德是否过硬,其传统文化是否丰盈,以致在某种程度上对学生的传统文化教育有所缺失,使学生从小缺少对民族传统文化的认知,缺少民族传统道德的实践。

(三)大学生自身的因素

如今,许多大学生对中国的传统文化知识知之甚少,在有限时间内不愿选择去阅读有关中国历史、文化、哲学等方面的书籍,固然没有基本的了解就不可能理解,不理解就不可能感受到其中的博大精深,沒有切身感受就不可能真正发自内心地认同,没有真正认同就不会有自信。这样,当代大学生出现文化自觉与自信缺失的问题就在所难免。

三、对策建议

大学生正处在思想观念形成和确立的关键时期,重视和抓好这一时期大学生的文化观教育应是高校思想政治教育的重点内容。加强对中华优秀传统文化的学习与传承,积极开展各类文化课程和大学生文化实践活动,从博大精深的中华文化中汲取丰富的精神滋养,提升大学生的文化自信和文化认同,应成为高校思想政治教育高度关注并持续着力的一个重要方面。

第一,高校思想政治理论课是培养当代大学生高度文化自信的主渠道之一。

第二,开展丰富多彩的校园文化活动是培养当代大学生高度文化自信的重要途径,如聘请文化领域专家学者进行专题讲座、组建文化社团、举办校园文化节等;

第三,参加校外文化实践活动是培养当代大学生高度文化自信的重要环节,如组织参观各地的博物馆、纪念馆、文化馆,组织参加城乡基层群众文化活动等:

第四,加强高校网络思想政治教育,结合大学生的心理和兴趣,推荐优秀网络文化、打造特色网站文化、开设校园网络课堂等。同时,高校思政教师可以有意识的推荐一些大学生喜闻乐见的、接地气的电视节目,比如央视推出的《中国诗词大会》《朗读者》等等。

总之,加强大学生文化自信的培养是当前高校教育教学的现实的、必然的要求。同时当代大学生要注重在理论学习中积累文化素养,在日常生活在增进文化认同。只有自觉培养高度的文化认同文化自信,才能真正成为先进文化的承载者和引领者,才能担负起中华民族伟大复兴的历史重任。

(作者单位:西安理工大学)endprint

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