聂卫东　霍勤

[提要] 在当前供给侧结构性改革下，高校应尽快完善现有教育经费绩效评估体系。基于通过评估提高经费使用效率这一视角，以引入绩效评价的重要性为切入点，提出“新常态”下高校教育经费投入绩效评估指标体系的构建原则及其指标设置的内涵与要求。

关键词：高校教育；经费投入；绩效评估指标体系

本文系江苏省高等教育学会重点调研课题（16ZD009）；江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015A073）；江苏省现代教育技术研究项目（2016-R-47587）；江宁区科技局软科学研究项目（2017D04）

中图分类号：G647 文献标识码：A

收录日期：2017年7月29日

党的十八大为我国教育事业的进一步稳健前行提出“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量”等要求。要提高高等教育的教学质量就要努力推动高等教育内涵式发展并合理配置教育资源。如今高校经费配置效率偏低并且存在浪费的现象，成为阻碍我国高等教育发展路上的一块顽石，国家对教育事业投入巨大，而投入的经费在高校内部如何优化配置、是否得到相应的有效产出，成为高等教育发展的一个重要研究课题。

一、高校教育投入绩效评估的重要性

绩效即组织在某时期内借助某种方式达到的某种目标。强调高校教育投入的绩效在现阶段更加具有积极意义，其主要体现在以下几个方面：首先，在提升办学质量的基础上使高等教育有序发展。学校绩效即通过发挥学校功能而呈现的效果，属于测评一所学校的工作指标。……