APP下载

受众人格特征对舞蹈动作情绪情感心理表征影响的研究

2017-09-17李春红郑立群杨翼辰杨振宁

齐鲁艺苑 2017年4期
关键词:人格类型情绪动作

苏 静,李春红,郑立群,杨翼辰,杨振宁

(1.山东艺术学院戏剧影视学院,山东 济南 250300;2.山东省医学科学院职业卫生与职业病防治研究院,山东 济南 250062;3.山东医药技师学院生物工程系,山东 泰安 271000;4.山东省实验中学国际部,山东 济南 250001;5.山东农业工程学院,山东 济南 250100)

受众人格特征对舞蹈动作情绪情感心理表征影响的研究

苏 静1,李春红2,郑立群3,杨翼辰4,杨振宁5

(1.山东艺术学院戏剧影视学院,山东 济南 250300;2.山东省医学科学院职业卫生与职业病防治研究院,山东 济南 250062;3.山东医药技师学院生物工程系,山东 泰安 271000;4.山东省实验中学国际部,山东 济南 250001;5.山东农业工程学院,山东 济南 250100)

观察不同人格特征的受众对舞蹈动作所表达的不同情绪的认知情况,可深入了解受众对舞蹈动作情绪情感的认知,探索人格特征与舞蹈动作情绪情感认知之间的关系。通过对随机抽取的493名大学生的实验测试发现:欢快情绪外在表征的外显性明显,易于感知,不存在受众人格类型间差异;思念、忧伤情绪的外显性不明显,在给受众感知增加难度的同时,强化了区分度,并形成了与受众人格特征的关联效应;外向不稳定型人格特征的受众可能不善于对忧伤情绪进行心理表征,而长于对思念情绪的心理表征。通过对舞蹈、戏剧、生活等不同表演形式的对照研究发现:受众对表演动作情绪情感的认知,存在表演形式间的差异。研究证明:人格特征既影响人的动作特点,也对人关于动作内涵的理解形成影响,具有不同人格特征的个体,对表演动作内涵的理解存在差异。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

人格类型情绪动作
大学生职业人格类型的相关因素
——以A学院为例
动作描写要具体
小情绪
小情绪
小情绪
动作描写不可少
六种人格类型
MBTI的军校学员人格类型调查及性别因素分析
非同一般的吃饭动作
军校学员人格类型与学习动机强度的关系*