张航

【摘要】教育信息化是如今社会的重中之重，需要长远的眼光，更要根据本国国情、一步一个脚印。通过国际化趋势的观察，把握世界教育信息化的最新潮流与走向，我们要根据本国国情吸收借鉴全球化的信息趋势。要充分考虑我国教育信息化的发展趋势，不断探索教育信息化的规律，不仅要发展本国的优良传统，还要积极探索多元化发展道路。在这样的情况下，本文根据实际情况，对教育信息化的新发展以及相关问题进行研究。

【关键词】教育信息化 新发展 相关问题 研究

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）31-0039-01

随着科教兴国思想不断深入人心和信息技术的飞速发展，信息技术在教育领域中有着无人代替的地位，教育信息化已成为教育发展前途的大事。教育信息化是建立在网络环境下的一种教育趋势，应用计算机及网络技术的发展，不仅要改变传统的教育模式还要，促进教育的全面发展，让社会适应教育信息化发展的新要求。

一、教育信息化最新的发展

（一）翻转课堂越来越普遍

由于教育信息化的发展，教师的教学模式一定会受到影响并有所转变。在传统的课堂教学当中，由于信息教学设备的缺乏，教师只能将教学内容通过自己的讲述传递给学生，而且因为课堂教学时间比较紧迫，留给学生提问和独立思考的时间就少得可怜。在传统教学模式之下，学生的学习质量和独立思考的能力很难得到保证。但是，如果在教育信息化高度发展的情况下，这种情况就会发生很大的改变。教师可以借助信息技术手段和设备开展翻转课堂教学，制作教学微课并在课堂教学之前让学生根据微课自学，这样学生对教学的内容有可以一个大致的了解。在正式进行课堂教学时，学生由于粗略的了解就可以知道哪些部分是重点内容，这样在学习时就会多加注意。这种在教育信息化技术支持下彻底颠覆传统教学的教学方法既方便了教师和学生，又可以很好的锻炼学生的独立学习和思考能力。

（二）教育云应用到教育过程当中

在教育信息化社会中，根据当前的情况，我们应当将教育云应用到教育当中，采用科学合理的信息架构，消除不完善的信息，实现系统互联、资源共享以及应用互通。同时，还要培养专业的信息人员，保证信息系统有效运行，降低消耗，实现可持续发展。有关部门如果能够将云计算过程运用到教育当中，许多问题都能够迎刃而解。云计算的思想最早可追溯到上个世纪六十年代，好好利用云计算能够解决众多问题，这样教育信息化就能够更加完善。

（三）用最新通讯软件进行教学

在教育信息化发展的趋势下，教师可以运用最新的通讯软件去进行教学。过去，学生学习当中如果出现了问题和困难，有时由于各种各样的原因不能及时的向老师请教。但是老师如果能以班级为单位建立一个QQ群或者微信群，这样学生请教问题的过程就会变得更加自由，教师的解答过程也可以被很好的记录下来，学生在知识遗忘的时候还可以再次查看。

二、教育信息化的相关问题的研究

（一）提高教育工作人员的信息化能力和素质

如果将教育看作是一个产业，那么我们把这个产业称为超知识密集型产业，教育信息化主要取决于教育人员的能力，他们要具有创新精神和开拓能力。所以说，人才是教育的发展的根本。然而，在教育信息化过程中人才缺乏是信息科技时代普遍存在的问题。人才需求是教育信息化发展的根本，与发展规划及发展水平有关。教育的发展特别快其规模不断壮大，中小学教育已经走向了全面的义务教育，高等教育也向大众化发展了，，教育的规模扩大了。随着信息化在教育方面不断发展，教育信息化建设的程度从侧面反映了教育发展的水平。隨着新形势的发展，教育界对教育信息化人才的需求越来越多，呈现出人才需求的大量性。

（二）教育信息化的技术

教育要想实现信息化，技术是关键的因素。在以前的教育过程当中，教育信息化根本无从谈起。所以，技术是实现教育信息化的基础，信息技术是支持教育信息化的发展的。教育信息化的技术问题具有两层含义，一是信息技术的应用，二是教育信息系统的建立。学校一定要更好地运用互联网技术并建立有效的校园网，这样教育的质量也会有所提高。

（三）教育信息化的内容

教育信息化的内容包括很多，一方面是指教育教学内容的信息化。教学内容与信息技术相结合，是当今信息化发展的必经之路，主要是指通过现代信息技术手段，来改变传统的模式，传统单一的文本包括知识的形式，用文字、图像、动画、声音、视频、图形等多媒体的方式来表述知识，达到技术的全面应用，其主要内容是网络技术和多媒体技术在教学过程中的应用。只有应用了网络技术和多媒体的发展，才能使我们的教育信息化在全球化的形式下站稳脚跟，创造出适合我们自己的方式方法，如何让教育信息化全面应用到教育发展上来是我们目前面临的问题，同时实现适合我们自己应用的教育系统也是非常困难的，这个难度不仅包括技术上的问题，还包括人员配备的问题，同时最重要的是时间成本问题。

综上所述，教育信息化是一项非常复杂的系统工程，需要我们开放全球视野、开放长远的思维和战略眼光。不仅要拥有站得高、望得远的眼光，来观察国际前沿的发展，也得把握世界教育信息化的最新潮流与走向，为我国教育信息化发展提供有益启示和吸收借鉴。接收优良的信息技术发展，同时尊重教育信息化原有的规律，积极探索多元化发展道路，结合我们独有的发展特点和宽广的视野引领教育技术的深入发展。

参考文献：

[1]张卫东. 论档案服务的大众化与小众化[J]. 档案学通讯，2015，02：29-33.

[2]王海岩. 档案服务的大众化与小众化的研究[J]. 农村实用科技信息，2015，07：59.

[3]赵娟，刘迎红. 档案服务大众化若干问题探析[J]. 兰台世界，2016，01：1+4-5.