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2017年全国卷Ⅱ文科第21题评析

2017-09-15戚有建扬州中学江苏扬州225009

中学教研(数学) 2017年9期
关键词:新课标数学

●戚有建 (扬州中学,江苏 扬州 225009)

2017年全国卷Ⅱ文科第21题评析

●戚有建
(扬州中学,江苏 扬州 225009)

文章研究2017年全国数学高考新课标卷Ⅱ文科第21题的多种解法及深刻背景.

泰勒公式;ex≥x+1;压轴题

1 考题展示

例1 已知函数f(x)=(1-x2)ex,

1)讨论f(x)的单调性;

2)当x≥0时,f(x)≤ax+1,求a的取值范围.

(2017年全国数学高考新课标卷Ⅱ文科试题第21题)

分析 本题是2017年该卷的压轴题,考查的是导数的应用.第1)小题重点考查用导数研究单调性,多数学生都能解决;第2)小题重点考查用导数研究不等式恒成立问题,同时考查分类讨论、转化化归的数学思想,该小题入口较宽,解法多样,背景丰富,有一定难度和区分度,也有很大的教学价值和研究空间[1].

2 解法研究

1)解f′(x)=(1-2x-x2)ex,令f′(x)=0,则

x2+2x-1=0,

即

下面重点研究第2)小题.

2)解 由题意可知:对任意x∈[0,+∞),不等式(1-x2)ex≤ax+1恒成立.

方法1 构造差函数,研究g(x)=(1-x2)ex-ax-1的最值.

令g(x)=(1-x2)ex-ax-1,x∈[0,+∞),则

g′(x)=(1-2x-x2)ex-a,

从而

g″(x)=-(x2+4x+1)ex<0,

于是g′(x)在[0,+∞)上单调递减.又g′(0)=1-a,因此

①当a≥1时,g′(x)≤g′(0)=0,从而g(x)在[0,+∞)上单调递减,于是g(x)≤g(0)=0,符合要求.

②当0≤a<1时,

g′(0)=1-a>0,g′(1)=-2e-a<0,

又g′(x)在[0,+∞)上单调递减且连续,由零点存在性定理得∃x0∈(0,1),使得g′(x0)=0.且当x∈(0,x0)时,g′(x)>0,从而g(x)在[0,+∞)上单调递增,于是g(x)>g(0)=0,不符合要求.

综上所述,a的取值范围是[1,+∞).

点评 方法1是处理含参不等式恒成立问题常用的方法,也就是将不等式恒成立问题转化为差函数最值问题,然后研究不等式“g(x)max≤0”,该方法通俗易懂,学生容易想到.但由于本小题中引入了参数a,因此需要对参数a分情况讨论处理,这对学生的思维能力提出了较高要求,另外在0≤a<1的情形中还会遇到“g′(x)=(1-2x-x2)ex-a,x∈[0,+∞)的零点不方便求出”的困难,这里需要通过“设而不求”来处理,这对学生来说有一定难度.

①当x=0时,不等式(1-x2)ex≤ax+1恒成立,从而a∈R.

又令h(x)=(-x3-x2+x+1)ex+1,x∈(0,+∞),则

h′(x)=-x(x2+4x+1)ex<0,

从而h(x)在(0,+∞)上单调递减,于是

h(x)

即

g′(x)<0,

亦即g(x)在(0,+∞)上单调递减,因此

综上所述,a的取值范……

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