摘要：面对信息化、网络化时代的到来，翻译作为一种语言服务产业已经逐步走向职业化、信息化和专业化。为适应市场对翻译服务时效性的要求，如何培养面向翻译项目管理的人才值得我们在翻译教学层面去思考。本文在分析介绍既有翻译项目管理理论框架的基础上，得出结论：翻译教学应从实践出发，分别在思维意识和技术两个层面去适应新的市场需求。

关键词：翻译项目管理；翻译教学；翻译服务

一、引言

随着信息化、网络化的迅速发展，传统意义上的个人或者小作坊式的翻译模式因难以适应市场新需求而逐步被高度协作化、专业流程化和高效众包化的模式所代替。其中，涵盖管理、翻译与信息技术多个维度的翻译项目管理成为了新形势下翻译服务中不可或缺的一环。一定意义上紧密的团队合作和高效的项目管理决定着翻译服务的成败。因此，如何使学员进入职场之前就熟谙翻译项目管理流程值得广大翻译教研人员深思。

二、翻译项目管理理论框架的启示

众所周知，信息时代的到来引发了又一次技术革命，翻译市场在呈现职业化与专业化的同时呈现出网络信息化和数据云端化的新特征，因此翻译服务的时效性显得越来越重要。如何在有限期限内高效完成成规模的单项甚至多项翻译项目，势必离不开高效规范的翻译项目管理。关于翻译项目管理体系的构建，国内外学者都有过不同的论述。……