夏莲茹

摘要：随着我国高中英语教学的改革，提高高中生英语综合素质显得越来越重要，所以在高中英语教学中，开始越来越看重英美文学在高中英语教学中的融合。英美文学，可以单纯且有效的将地方英语的文学类型反映出来，使得学生在英语学习的过程中能够主动的接触更多的英语文学，感受更为纯正的英语，达到提升学生对于英语的应用能力的目的。所以为了切实提高高中生的英语综合素质水平，在教学过程中融入英美文学就非常必要了。

关键词：英美文学；高中英语；课堂教学；融合

文学本身就是一种资源，开展文学教学实质上就是对这种资源进行深入的开发，通过开展文学教学，达到提升学习者自身的人文修养水平以及语言表达能力和文学鉴赏能力的目的。鉴于当前高中英语教学过于侧重应试教育，需要在高中英语教学中融入英美文学，实现对高中英语教学实质性改革，激发英美文学的效力，使得高中英语教学中融合的英美文学更具有意义和相关性。

一、当前高中英语教学存在的问题

1.英语教学的模式不够多样化。

因为应试教育的影响，导致高中英语教学过程中最为关注的就是学生的成绩，教师持续向学生灌输各种理论知识，导致学生自身的探索精神和创新能力都受到了影响，对于教学活动的参与不再积极。而且为了应对考试，教师普遍采取题海战术提高分数，这就使得学生的时间都被用于做题、背单词背语法，没有时间学习英美文学，更无法在高中英语的学习过程中融入英美文学。……