刘丽+彭笑川

摘要：英国作为传统社会福利国家的代表，它的高等教育资助制度的变化显示出了当今世界大学生资助政策的发展趋势，是值得我们借鉴的。本文主要围绕资助理念这个核心，先分别阐释了英国和中国的大学生资助制度资助理念，再就其进行了比较分析。

关键词：中英；大学生；资助制度；资助理念

英国作为传统社会福利国家的代表，它的高等教育曾是世界上最“慷慨大方”的，英国高等教育的经费主要来源于政府财政支出，而个人和家庭所需要承担的比例则相当有限。英国高等教育的资助实现了从无偿资助到有偿资助的转变，其历程的变化也显示出了当今世界大学生资助政策的发展趋势。

一、中英资助理念

（一）中国的资助理念

1.“学而优则仕”。

中国古代高等教育的目的是为统治阶级培养维护专制统治的各级官吏。正所谓“崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士”[1]。在中国古代知识分子的人生导读上，为学不离从政，学与仕从未分离过。

2.“保障工农受教育权和国家人才培养”。

新中国成立之时，百废待兴，国家急需大量的人才建设国家，因而借鉴了苏联的“保障工农受教育权和国家人才培养”的资助理念。

3.“成本分担”。

20世纪80年代后期，“成本分担”理论由美国引入中国，并且成为了当时中国大学生资助制度改革的理论依据，至今仍然对我国大学生资助制度的改革与实践有着指导作用。

（二）英国的资助理念

1.“慈善”与“宗教”。

“历史上，慈善或许就是大学生资助的第一个‘纯粹的理念或原则。……