APP下载

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于2014年高校立项教研项目结题验收结果的通报

2017-09-12

物理与工程 2017年5期
关键词:教学研究物理教学模式

简讯

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于2014年高校立项教研项目结题验收结果的通报

高物课教指字[2017]01号

根据《教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于批准2014年高等学校教学研究立项项目的通知》(高物课教指字[2014]02号)和《教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于2014年高校立项教研项目结题验收的通知》(高物课教指字[2016]03号),教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会组织专家于2017年4月—5月对2014年高校立项的36项教学研究项目进行了结题验收评审工作。

结题验收评审工作分3个阶段进行: (1)对提交的结题验收材料进行审核;(2)对结题验收项目进行评审;(3)对评审结果进行最终确认。最终确定35项教学研究项目通过结题验收(见附件1),其中10项被评为优秀教学研究项目(见附件2)。

这些项目成果对高等学校全面实施“基本要求”、提高教学质量的工作,提供了有借鉴意义的思路和经验;在切实提高我国高等学校物理基础课程教学质量的工作中发挥着积极作用。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会希望通过结题验收的各单位在已取得成果的基础上,进一步总结经验、深化教学研究和教学改革,在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量上不断作出新贡献。

附件1: 通过结题验收的教学研究项目名单

附件2: 被评为优秀的教学研究项目名单

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会

2017年6月……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学研究物理教学模式
只因是物理
群文阅读教学模式探讨
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
我不是教物理的
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
语文课堂有效教学研究
《protel DXP 2004》的教学研究