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新形势下高校学生党支部建设研究

2017-09-09张云渤张金华

现代交际 2017年17期
关键词:学生党支部高校问题

张云渤+张金华

摘要:学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,是高校党建工作的基层战斗堡垒,肩负着高校学生党员的培养、发展、教育工作。针对新形势下90后大学生的特点,调动学生党员的积极性,发挥学生党员的先锋模范,发挥高校学生党支部的职能,探索高校学生党支部建设途径是本文将要解决的问题。

关键词:高校 学生党支部 问题 策略

中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)17-0033-01

培养发展学生党员是高校党建工作中的重要一环。长期以来党中央对高校党建工作,特别是高校党支部建设工作都非常重视。随着社会政治经济的发展,在新的时代背景下我国高校党支部建设工作面临着新的问题与挑战。怎样根据90后大学生的时代特点,结合时代发展要求,提高大学生党员队伍的质量,提升队伍整体素质,发挥队伍先锋队作用,保持党支部的可持续发展,是我们党建工作应该着重思考的问题。

一、新形势下高校学生党支部建设的现存问题

(1)学生入党动机多元。互联网时代,信息爆炸式出现,无国界、无时限的信息可以很容易被人们读取。多元文化、多种思潮相互激荡,给还未成熟的大学生造成了很大的冲击。影响了学生对党的认识和情感,更影响了学生的入党积极性。有些学生入党主观不努力,只是为了完成家里的政治任务。有些学生入党是为了满足虚荣心,在同学中有面子。更有部分学生入党是功力性的。

(2)学生党员示范引领作用不高。现今高校一些学生独生子女的特征体现得淋漓尽致,肩不能抗、手不能提,自我中心意识强,耐受力差。有些学生党员缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗精神,缺乏责任感,不能敢于承担,在大是大非面前立场不坚定、人云亦云,甚者传播不好的言论。有些学生党员不能以身作则,在学习、工作、生活上不但不能起到表率作用,甚至还带头做一些违反校规校纪的事情。有些学生党员自我意识过强,只顾自己学习,独来独往,缺少互帮互助的团队意识。有些学生党员没有原则,害怕得罪同学影响自身利益,便做起老好人。

(3)学生党支部功能弱化。很多高校學生党支部的工作只是积极分子考核,党校开班结业,学生党员的发展、转正,党费收缴等基础性工作。学生思想引领工作开展较少,即使开展工作,形式也较为单一,吸引力不大。学生党支部的职能和影响力不能很好地发挥,功能被弱化。

(4)学生党支部干部队伍能力不足。很多高校学生党支部的支部书记由辅导员担任,也有由优秀学生党员担任的情况。辅导员身兼数职、分身乏术,学生日常管理工作占据辅导员的主要经历,学生党员思想教育工作相对力不从心。担任支部书记的学生党员大多是三、四年级的优秀大学生,虽有工作热情,但经验、理论知识水平、工作能力毕竟有所欠缺。同时,学生党支部书记变更频繁,流动性较大,连续性不强。

二、高校学生党支部建设的应对策略

(1)严格把控学生质量,严守发展党员基本合格线。发展学生党员要把握“两种关系”,统一入党标准,做好对发展对象的管理与监督,构建党员发展的质量体系。“两种关系”一是需要与可能的关系,有入党需要的学生很多,但是能够成为发展对象的学生有限。加大对积极分子的考核力度,把控学生在思想、生活、学习方面的表现,保证入党动机的纯洁性。二是数量与质量的关系,成为发展对象的学生数量较多,但是真正被发展为党员的学生数量一定。制定行之有效的入党考核标准,严格按照标注筛选,并做好发展对象的考察,保证发展对象的质量。

(2)加强学生党员教育,提升学生党员党性修养。加强对学生党员的再教育,定期组织学生党员认真学习党章、习近平系列讲话、中国特色社会主义理论等理论知识。“苟日新,又日新,日日新”,理论知识的学习,可以帮助学生党员将党的理论知识自觉内化,在学习中发现问题,查找自身不足,完善自我,提高自己的党性修养。“学而不思则罔,思而不学则殆”,通过学习帮助学生党员建立解决问题的思考模式,正确理解党的基本理论知识,明确党员的权利义务,提高自身的责任意识和担当意识,保持党员的先进性。

(3)完善党支部职能,提高党支部凝聚力。高校学生党支部在保质保量完成基本党务工作的基础上,要转变工作思路,创新工作模式。学生党支部充分利用互联网技术,搭建新媒体工作系统,建立微博专栏、微信群、微信公众平台、QQ群、QQ讨论组等,丰富学生党组织生活形式,关注学生党员实时动态,扩大党支部覆盖范围。加强学生党支部与学团组织的合作,共同开创品牌项目,开展特色活动,打造红色校园环境,建立党支部学团文化。充分利用学生宿舍,组建学生党员与普通学生帮扶网格系统,实现学生党员帮扶网格化管理,发挥学生党员的先锋作用,加强学生党支部的思想引领作用。

(4)建设学生党支部队伍,保持工作连续性。建设一支专业化、专家化的学生党支部队伍,加强对支部书记和党务工作人员的教育培训。以开会、座谈、传帮带等方式,提升支部书记和党务工作人员的业务能力和工作水平。多总结实际工作的成功经验,明确工作目标,理清工作思路,创新工作方法,探索工作新模式。多角度、全方位挖掘有潜力的优秀学生党员,尽早培养学生党员的党务工作能力,扩充党支部队伍。建立党支部党务工作标准,规范党务工作流程,保证党务工作开展的一致性、连续性、可持续性。

责任编辑:于 蕾endprint

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