王莉

初中英语的教学是一项重难点的教学，学生要想真正领悟英语知识，就要做好复习工作。话题式复习法是一种新颖的复习法，它用话题作为开端，是一个完整系统的复习，这种复习方式很容易让学生接受并从中受益。

1. 话题整合

所谓话题式复习法，顾名思义，话题是复习的重点。在复习时，教师和学生都有可能出现重点模糊不清，知识联系不上而导致的混乱，排斥，甚至是不愿意复习的状况。话题式复习法即是将语法知识和语言技能有机结合，连成一线，串成一个系统化的知识体系。优点在于可以融入新课程的教学理念，即让学生自主学习、合作学习。尽量让复习课堂的结构更加优化，让复习的质量和效率增加。

2. 围绕话题复习

在总复习的过程中，首先很难在短时间内，逐一挑出每个单元的重点和考点，让学生逐一复习，其次，即使教师做到了知识点的总结，学生也不一定可以将知识点予以记忆以及灵活应用。这样，复习就达不到应有的效果。所以要想从总体上提升复习效率，让学生真正掌握知识，学会灵活运用知识，并且还具备思考分析的空间以及时间，教师就必须在复习时做到简洁有力，即可以运用话题式教学法。根据每个单元的重点话题，适当整合，总结归纳，然后根据每单元要传授的语法的重点、句型的特点、固定词组搭配、相关英语词汇开展复习任务。教师要做到将话题灵活运用，只有这样学生才能更好融入，并且拥有自己变通的思维和能力。……