钱素琴， 付宏宇

(东华大学 信息科学与技术学院, 上海 201620)

基于PLC与CAN总线的继电保护教学探索

钱素琴， 付宏宇

(东华大学 信息科学与技术学院, 上海 201620)

针对传统教学模式存在的弊病，本文提出了基于PLC与CAN总线技术的继电保护教学探索。利用实验室的PLC设备与CAN总线通信技术，实现电力线路的前后级保护，将继电保护的原理分析与实际的微机保护装置结合起来。该学习方式可以让学生们更容易理解继电保护的工作原理，培养学生们的创造性思维。

继电保护；CAN总线技术；PLC；教学探索

0 引言

电力系统在运行过程中，由于社会环境或者人为操作等各种复杂因素的影响，可能出现各种故障和不正常运行状态[1]。安装在各被保护对象上的电力系统继电保护装置，可以准确地判断出被保护对象发生的故障，并且及时使断路器跳闸或发出信号报警。电力系统继电保护装置是电力系统自动化的重要组成部分。为了保障电力系统安全可靠地运行生产,它应满足可靠性、选择性、灵敏性和快速性的要求[2，3]。

1 继电保护课程的教学现状

“电力系统继电保护”课程作为电气工程及其自动化专业的一门核心专业课程，通过该课程的学习，要求学生理解和掌握电力系统中多种继电保护的原理方法，并能进行相应的继电保护设计和整定计算。近年来，继电保护技术的发展十分迅速，但“电力系统继电保护”课程的教学方式仍然停留在传统的教学模式上，即按照教材内容与顺序通过理论教学来讲述继电保护的各种原理与方法[4]。……