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地方工科院校“汽车专业英语”教学方法研究

2017-09-08肖平

长春大学学报 2017年8期
关键词:汽车英语工程

肖 平

(安徽工程大学 机械与汽车工程学院,安徽 芜湖 241000)

地方工科院校“汽车专业英语”教学方法研究

肖 平

(安徽工程大学 机械与汽车工程学院,安徽 芜湖 241000)

为了提高地方工科院校车辆工程专业课程“汽车专业英语”的教学效果,对该课程的教学方法进行了研究。首先,在对学生英语听、说、读、写能力要素进行分析的基础上,对汽车专业英语的知识储备方法进行研究。同时,结合“汽车专业英语”课程的教学特点对如何激发学生的口语兴趣、口语训练方法以及专业英语的阅读与翻译等训练方法进行研究。最后,就如何构建与英语专业学生共同学习专业英语的方法进行了研究。

地方工科院校; 汽车专业英语; 教学方法

改革开放以来,我国大力发展国民经济,取得了显著成效。国家及很多省份都将汽车制造业作为自己的支柱产业,大力发展汽车整车制造、汽车零部件加工以及新能源汽车产业等[1]。为了支持快速发展的汽车产业,很多地方工科院校都先后开设了车辆工程专业[2]。目前,我国已经从一个汽车纯进口国发展成为汽车出口大国,与国际汽车市场的结合也越来越紧密,中国已经成为一个名副其实的汽车生产大国,这对车辆工程专业的人才培养质量提出了更高的要求,特别是对学生专业英语能力的培养[3-4]。为此,几乎所有地方工科院校车辆工程专业都开设了“汽车专业英语”这一课程,希望通过该课程的学习提高车辆工程专业毕业生的英语语言运用能力和汽车专业英语水平。……

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