王 震 汪玉莹

(辽宁师范大学物理与电子技术学院,辽宁 大连 116029)

·物理实验·

自制模拟电梯演示仪,理解超重失重概念

王 震 汪玉莹

(辽宁师范大学物理与电子技术学院,辽宁 大连 116029)

高中物理超重与失重概念的教学中,利用自制的模拟电梯演示仪,让学生直观形象地观察超重与失重的现象,加深对抽象物理概念的理解．

模拟电梯演示仪;超重;失重

高中物理必修1“牛顿第二定律的应用——超重失重”的教学中,教师通常以电梯为例,播放电梯中的超重失重视频,再结合例题进行理论分析,由此得出超重失重的概念及产生条件．而在实际的情境中,电梯上升和下降运行的过程中要涉及到多次的超重与失重,学生的思考过程变长,需要多次转换思维来理解现象．为此,笔者自制了模拟电梯演示仪,课堂上“现场直播”超重与失重的过程,让学生们亲身感受超重与失重的产生条件、实质,加深对抽象物理概念的理解．

1 自制模拟电梯演示仪

(1) 所需器材.

铝合金支架(高2 m)、矩形木板2块(上下各1块,规格分别为70 cm×30 cm,25 cm×25 cm)、定滑轮2个、自制弹簧显示板(质量82 g)1块、尼龙细绳若干、80 g重物1个、50 g钩码1个、100 g钩码2个、法兰2个、海绵1块．

(2) 实验原理.

模拟电梯演示仪的制作是在简化电梯结构的基础上进行的,装置左侧自制弹簧显示板与重物的总质量M,右侧钩码分为两组,分别为M1、M2,M1和M2之间用70 cm细绳连接．

首先用手提起M1、M2(图1),使M2距地面80 cm,待整个系统保持静止时释放,让细线自然运动,可以看到M1、M2一端向下运动,故可……