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移动阅读环境下的高校图书馆角色定位

2017-09-07朱倩

中国管理信息化 2017年16期
关键词:角色定位高校图书馆

朱倩

[摘 要]随着信息化时代的到来,移动阅读成为主流的阅读形式,高校图书馆的数字化建设与服务也面临着更多挑战。本文在介绍移动阅读的基础上,阐述移动阅读环境下的阅读特征,并分析移动阅读给高校图书馆带来的挑战,进而明确高校图书馆的角色定位。

[关键词]移动阅读;高校图书馆;角色定位

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.16.116

[中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)16-0-02

随着信息化时代的到来,人们的生活节奏变得越来越快,原本作为人们了解世界主要方式的阅读也受到了巨大影响。2017年4月18日,中国新闻出版研究院最新发布的全民阅读调查数据显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率达到79.9%,其中,数字化阅读方式的接触率达到68.2%,较2015年上升4.2个百分点,连续8年保持上升势头。与之相反,传统纸质媒介中,2016年我国国民报刊阅读量则相较2015年呈现持续下降的趋势,其中,最主要的原因是随着数字阅读的深化应用,移动阅读出现后,国民媒体接触新兴媒体的时长整体有不同程度的提升,手机和网络成最主要的阅读方式。

1 移动阅读的概述

1.1 移动阅读的定义

移动阅读通常是指人们以手机、平板电脑、电子书阅读器等移动设备为通讯终端,通过移动通信网络进行的数字阅读行为,阅读的内容包括电子书、电子期刊、电子杂志、学术视频、各类新闻资讯等。

1.2 移动阅读环境下的阅读特征

1.2.1 阅读载体的便携性

手机、平板电脑等移动通信设备迅速普及,成为移动阅读最重要的载体。……

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