大学英语教学改革与医科类独立院校学生学习特点研究
2017-09-07陈潇
文化创新比较研究 2017年3期
陈潇
昆明医科大学海源学院 云南昆明 651700
大学英语教学改革与医科类独立院校学生学习特点研究
陈潇
昆明医科大学海源学院 云南昆明 651700
随着国家高等教育素质培养的不断加强,为了保证越来越多的人可以接受高等教育,国家不断的扩招。三本独立院校也慢慢地成为了国家培养人才的一块坚实阵地。医科类独立院校作为独立院校中专业化突出的院校,为国家培养着越来越多的合格医护人才。但是对于医科类独立院校学生独有的特点,在教学中教师就应该采取区别于一本、二本院校学生的教学方法。就大学英语科目来说,一直存在着高投入,低成效的现象,医科类独立院校也应该根据学生的特点,进行有效的设计和安排。本文就是通过实际调查对医科类独立院校学生特点进行调查分析,并针对大学英语教学改革提出了一些见解。
大学英语教学;学生特点;教学改革
随着国家社会经济的不断发现,高等教育也得到了人们的重视。1999年6月党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议之后,为了保证越来越多的人能够接受高等教育,提高国民素质,国家不断的开展高校扩招。为了缓解国家的教育压力,越来越多的独立院校得到了国家的支持,通过民营资金的投入,不断壮大了独立学院的队伍。云南省有高校69所,其中云南省总共有7所省级本科独立院校,大约占全部的1/9。其中昆明医科大学海源学院是唯一一所医科类独立院校,建校于2011年,是由昆明医科大学与民办企业共同经营管理的医科类独立学院,以培养医护人才为主。……
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