酸性表征技术在绿色化学教学中的应用
2017-09-06韩伟宁
山东化工 2017年12期
宋 颖,韩伟宁,李 芳,薛 伟
(1 河北工业大学 化工学院,天津 300130;2 北京达飞安评管理顾问有限公司,北京 100101)
酸性表征技术在绿色化学教学中的应用
宋 颖1,2,韩伟宁1,李 芳1,薛 伟1
(1 河北工业大学 化工学院,天津 300130;2 北京达飞安评管理顾问有限公司,北京 100101)
开发使用新型酸催化剂(固体酸和酸性离子液体)的环境友好酸催化反应是绿色化学的重要研究内容。本文介绍了利用程序升温热脱附(NH3-TPD)、探针分子红外光谱(Py-IR)和吸附指示剂紫外-可见光谱(UV-Vis)技术测定固体酸、酸性离子液体相关性质的基本原理和操作步骤,并用实例进行了演示。在绿色化学课程教学中,开展与课程内容相关的实验研究,目的是使学生通过深入了解新型酸催化剂酸性表征的常用技术,加深对绿色化学课程相关内容的理解。并且,通过实际操作,激发学生的科研兴趣,培养理论联系实际的科学态度,提高解决科研中具体问题的能力,同时让他们感受到科研的魅力和乐趣。
绿色化学;固体酸;酸性离子液体;氨程序升温脱附;吡啶吸附红外光谱;吸附指示剂紫外-可见光谱
绿色化学又称洁净化学、环境友好化学和环境良性化学,是20世纪90年代初兴起的一门新学科。1995年,中科院化学部确定了《绿色化学与技术》院士咨询课题[1]。从此,绿色化学在中国逐渐引起了人们的注意。我校化工学院原有机化工教研室迅速抓住了这一化学的前沿学科,从1996年即开始有关绿色化学的科研工作,并于1998年成立"绿色化工研究所",是中国最早开展绿色化学活动的高校之一。……
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