姚瑞容

【摘 要】目前，计算机信息技术在我国各个行业中都有着较为深入的应用，这也使得计算机信息技术人才社会需求量扩大化。同时基于计算机信息技术急速变革的行业特性，也使得社会对计算机专业人才的综合素质要求逐渐提升。为此，我国必须注重计算机信息技术人才的培养，努力提升计算机信息技术教学质量。而作为计算机信息技术教学初级阶段的初中教学来说，虽然这一阶段教授的知识的难易度都较低且内容较少，但是却是计算机信息技术的基础性内容，对于学生今后的高中、大学计算机信息技术学习至关重要。为此，我们必须重视初中计算机信息技术教学，不断引进先进的教学模式和教学手段，以此来革新目前的初中计算机信息技术教学现状，优化教学效果。本文以初中计算机信息技术教学为研究对象，通过对目前初中计算机信息技术教学现状的分析，探究了微课在初中计算机信息技术教学中的优势，并就微课在初中计算机信息技术教学中的应用展开了一番深入的研究和探讨。希望借助以下研究能够对未来我国初中计算机信息技术教学有效性的提升具有一定的借鉴意义。

【关键词】微课；初中；计算机信息技术；教学

微课是在当今信息技术与教育革新的共同作用下所产生的新鲜事物，是一种现代化的教学方式，在多个方面都体现了现代教育思想的内涵。具有精悍、短小的特点，能够借助小微视频来对完整的课堂教学内容进行良好的呈现。……