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浅谈基于智能电网背景下电力企业人才培养分析

2017-09-05哈全德

山东工业技术 2017年16期
关键词:智能电网供电企业人才培养

哈全德

摘 要:随着智能电网概念的引进及不断发展深入,国家电网“三集五大”“两个转变”管理体制的全面推进,电力企业的人才资源缺乏的短板日益凸显。所以,怎样提高供电企业的从业人员的综合素质以及专业技能是摆在电力企业面前迫在眉睫的问题。笔者长期从事电力企业人力资源工作,在本文章中将从自身经验简要的分析当前电力企业的人才培养现状,并针对现状中人才资源培养存在的问题提出相对应的解决措施,对电力企业人才培养模式改进起到抛砖引玉的作用。

关键词:智能电网;供电企业;人才培养

DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.16.189

0 引言

中国对智能电网的定义具体指的是:是以物理电网为基础,应用现代的先进传感测量技术、大功率电力电子技术、通信信息技术和现代控制技术,能抵御严重电气故障、外力破坏、信息攻击、严重自然灾害,与物理电网高度集成实现电力大范围输送、分布电源以及电动汽车的灵活接入电网与即插即用、用户主动参与需方响应,具有安全可靠、灵活可控、透明开放、经济高效、友好互动特征的新型电网。为了适应只能电网的快速发展,电力企业对人才的要求也随之升高,对新型复合型的人才需求越来越多,所以,怎样贴合智能电网的快速发展,以信息化、现代化手段不断的优化企业人才培养模式,培养创新型人才成为了电力企业当前阶段面临的任务。

1 电力企业人才培养现状以及存在问题

当前,建设“坚强智能电网”和“特高压电网”被作为国家电力系统发展的核心目标。为了实现这一宏伟目标电力企业近年来也不断加大人才培养力度,从完善人才培养体系,创立人才岗位竞聘常态机制和人才培养长效机制。以目前电力企业人才队伍建设来看,企业新老员工断层的问题较为明显,伴随着智能电网的不断发展,老员工掌握的许多技术技能已经与时代慢慢脫节,新员工又缺陷实际工作经验,这就会对电力企业的经营发展造成一定的影响。

1.1 企业人才队伍结构不合理,新老员工“断层”现象明显

电力企业明显的存在用工总量超额,结构性缺人,员工效率偏低等问题,企业发展急需的各种专业技术人才又非常缺乏,科技创新、经营管理方面的专业领军人才严重缺乏,管理人员和技能人员的技能素质亟待提升。

1.2 不够重视人才队伍的建设

在实际工作中,电力企业注重的更多的是经济效益以及安全生产,并未过多的关注员工的个人能力开发与培养,在信息化时代的今天,知识、技能、设备变化更新速度较快,对人才队伍相对应的提出了更高的要求。所以,一味地追求经济效益,这是目光短浅的表现,难以实现企业的可持续发展,电力企业应该注重的是对于人才的培养。

1.3 不够科学的人才配置机制

企业人力资源部门招到人才后,难以对于人才根据其才能进行科学合理的岗位分配,存在一些专业不对口的现象层出不穷,这种问题的出现说明企业对人才的培养缺乏系统的培养意识,这就浪费了人才资源,员工也对于此问题较为方案,进而跳槽造成企业人才的流失。长此以往对于企业的发展是非常不利的。

1.4 人才培养机制需要进一步健全完善

当前,电力企业人才培养方面存在的主要问题是员工职业发展的道路不通畅,未能建立起健全的制约和监督机制,无法激励人才充分发挥其创造力与积极性的工作态度,传统的激励机制大多以物质奖励为主,这种激励机制往往较为单一化,难以体现出企业对人才的利用价值。

2 供电企业人才培养的思考与探讨

电力企业人才队伍培养存在的现状,笔者觉得应该加速加大对于公司的新员工与公司中坚力量的培养,促使他们成为和智能电网快速发展相吻合的高技术、高效率的复合型人才。要从本质上解决电力企业人才缺失这一问题,笔者认为重点要做好以下几个方面:

2.1 制定完善合理的企业人才培养规划

依据智能电网的不同发展阶段,制定和完善企业对应的人才培养战略规划,针对不同的岗位,在培养人才时要做到超前培养、超前规划、超前预测、超前储备,对于专业性技能要求较高的员工一定要有很强的针对性与很强的计划性。要有步骤有重点有分期、分批的的全面、系统的培养。

2.2 根据不同的培养需求和对象采取的不同的培养措施

当前电力企业从业人员主要由两大部分构成,一是刚毕业的电力高校的本科、专科学生,他们刚从学校毕业,理论知识较为丰富,对于智能电网的了解也充分的,但是没有任何的实践经验,在这部分人的培训当中的主要内容则要侧重于实践工作的培养,这部分人的可塑性较大。还有一种就是在职人员的培训,对于这部分人来说培养的重点内容就是对新技术、新设备等事物的了解以及熟悉,促使他们能够掌握智能电网的发展动态以及发展现状。

2.3 针对不同的工作环节要采用对应的培养模式

智能电网是一个庞大的工程,由多方面的电网系统组成,因此,在日常的工作当中每个环节从事的人员都是不一样的,只是各自负责好各自的环节,所以,在员工培训的同时要有针对性的培训,防止出现事事涉及事事不通的问题。总的来说,对于各环节的工作人员有针对性的进行培养,以便于“以点促面”争取又好又快实现电力企业智能电网的健康快速发展。

2.4 健全完善高技能人才与专业领军人才的培养机制

专业技能与职业技能并重的培育理念,为人才的发展提供绿色通道,培养全能新人才以备企业的应时之需,所以当今工作的重点就是协调好各级人才队伍的发展,从而提升整体团队的综合能力。

3 结束语

我国的智能电网是一项浩大的工程也是充满革新的过程,若要使得革新的过程维持则需要各方面专业人才的参与,对于电力企业专业人才培养又是一项较为艰巨而有周期较长的任务,改进企业人才培养模式以及管理模式是建立在充分的了解人才培养中存在问题的基础之上的,所以,人才培养就具有较大的灵活性以及前瞻性,只有兼顾这两个特点才能为供电企业培养出高素质的人才,以此来作为企业改革与发展的强有力支撑。

参考文献:

[1]林倩.智能电网背景下的电力企业人才培养[J].科协论坛(下半月),2013(10):191-192.

[2]张思军.“十二五”时期安徽省电力公司人才战略研究[D].华北电力大学,2012.

[3]唐磊.智能电网背景下供电企业人才培养分析[J].中国高新技术企业,2015.endprint

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