王本芳　宋小波

摘 要：汉语言文学，它包含了语言艺术和文学艺术，作为中华民族文化发展的结晶，其历史渊远悠长，是我国先民智慧的结晶。

关键词：汉语言文学 真善美 修养提高

一、汉语言文学是世界上最美的语言

千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。

1.汉语是进化过的世界最先进的语言

汉语是世界上唯一不使用字母高级语言。

语言是一种表达意愿和情感的人类行为，它起始于渴望交流的冲动，也是心灵向心灵发出的呼吁，汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事。我可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。[1]

2.中国人应该重视学好汉语言文学

中国作家不学外语好不好？我个人认为，能读、能写、能说英语固然很好，但是由于种种原因就是读不了、听不了也写不了那些七扭八歪的洋文似乎也无关紧要。你看那“下笔如有神”的杜甫不懂洋文，但也不妨碍他溅泪惊心地做诗圣；“斗酒诗百篇”的李白也不懂洋文，但也没有影响他做诗仙；就是那个伟大的文学家曹雪芹，他还是一句洋文也不会说，可这并没有影响到他的写作，他的一部《红楼梦》都毫不逊色于任何一部世界名著。同样对中国当代作家而言，当然英语固然要学，但重要的是首先要热爱并且掌握好自己的母语，要了解自己的社会和自己的文化，要有勇气写出自己时代的眼泪与欢笑和疼痛与希望。[2]

二、汉语言文学对真善美的追求

人们的天性中有着对真善美的追求，汉语言文学的追求，其实就是文学的追求，文学是没有界限的，虽然有形式的差别，但是主题和本质上还是一致的。文学所追求的，我们中国的文学自然也会去追求。汉语言文学比其它文学类别发展的早，发展的也更全面以及漫长。汉语言文学形成了其特有的形式以及风格特征，但是和世界文学一样，其所追求，无外乎三者：真、善、美。

1.追求真

文学在本质上追求的就是真，本真的反应社会，反应人的内心世界。文学所追求的真，可以分为两个方面进行理解：

（1）客观的真。客观的真，是指作家在创作文学作品的时候，多以客观生活为基础，来写作自己的文学作品。客观的真不仅对客观环境进行如实的描写，也对客观人物的境遇进行如实描写。客观的真，既是文学作品环境的真。

（2）内在的真。这多指在叙述人物的心理时，进行真实的描写。文学作品中，人物的心理是多种多样的，但是作家都务求真实而写作，不管这心理是对是错，是否符合逻辑，都求真实的表达出来。内在的真，就是文学作品人物内心的真。

2.追求善

善恶有分，是人在后天养成的品质，而文学则直观的把它表现出来。不管是哪部文学作品，其描写的都有善，对善的歌颂，对善的渴求，对善的淋漓尽致的描绘。例如：沈从文的《边城》没有恶人，全是善者，虽然最后结局不好，但却把善发挥到至极。虽然有全描写善的文学作品，但是不会存在全描写恶的文学作品，恶不能独立成材，只有善可以。

3.追求美

“美是什么，一直是美学世界争论的一个核心问题，但始终没有一个最完美的答案。文学不仅在形式上追求美，也在本质上追求美。李清照的词有着凄婉美，李白诗歌中所表露出豪放之美。这些源于生活而又高于生活的文学，不断地从不同程度和角度打动着阅读文学作品的读者。民族英雄岳飞尽管没有完成人生理想，结局不尽完美，但是其主题也是美的：悲壮之美。胡适先生追求美，是文学最外在的表现，美即是文学，文学即是美。

三、汉语言文学追求与涵养提高

1.汉语言文学是人文科学，它能够体现人文的精神理念

汉语言文学的主要内容就是中华文学文化的积淀，是对人类的一种认识，用以承担起教育教化国人的道德、文化修养的重任。对于博大的中华文化来说，传承千年的儒家孔孟思想贯穿了整个时期，而孔孟关于人的修养问题，又形成了汉语言文学的主线。关于人，注重人的本质，人的需求和自身的完善发展，倡导人生过程中道德，学识修养的思想。灿烂的中华文明内涵丰富，博大精深，在全球都具有深远的影响意义。西汉时期的历史学家司马迁用“燕雀安知鸿鹄之志哉”表达了起义英雄的伟大理想，作为该书的作者，他又何尝没有如此之感慨呢！《史记》作为一部优秀史学，文学巨著，为人类留下了无比珍贵的思维财富，也为后人拟定了更高的道德标准。又如《论语》蕴涵了孔子博大精深的儒家思想，广大的内容中流淌着仁爱精神，给人以道德思想启迪。[3]

2.汉语言文学能提高学识修养与行为修养

对于人的学识修养，孔子《论语》中的第一句话就是“学而时习之，不亦说乎？”可见思想家都重视人的求知学习。人的追求知识是本性的需求，有高级的到低级的，有个别、具体的到普遍的、抽象的，最后达到最高的知识。孔子论述中，“文”、“学”、“习”等都属于求知学习的范畴。由此而推廣之，中国人的本性中求学之心占据了重要的地位，而中华民族悠久的历史文化，自成体系又相当完善的汉语言文学，又正好为如饥似渴的国人以厚重的文化积淀，琳琅满目的文学作品正以其高尚的人文素养满足着国人的精神需求。

汉语言文学作为时代变化中的记录者，记录了每个时期的时代特征，又反馈于每个人的现实行为意识中，给人以无形的规则，使社会中的个人有了除法律以外的另一种规范和准则。

结语

汉语言文学，它包含了语言艺术和文学艺术，作为中华民族文化发展的美丽结晶，其历史渊远悠长，是我国先民智慧的结晶。汉语言文学是世界上最美的语言，汉语言文学求真、求善、求美。它能够体现人文的精神理念，主要内容就是中华文学文化的积淀，是对人类的一种认识，用以承担起教育教化国人的道德、文化修养的重任，学习汉语言文学能提高学识修养与行为修养。

参考文献

[1]向明康.如何提高文学修养

[2]张怡.《如何提高汉语言文学的教学质量》

[3]北京师范大学文艺学研究中心.《文学审美意识形态论》endprint