张延波

时值中秋，下班后驱车回家的路上，看到路边有个水果摊，被一箱又红又大的石榴吸引住了。

停好车走近细看。嚯，大石榴真是好看！它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，红里透着黄，跟苹果一样圆，像小公主戴着小皇冠，又像小男孩生气撅起来的嘴。买了几个，回到车上，竟迫不及待地剥开了石榴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！对，就是这个味！笔者闭上眼睛，思绪又回到了十几年前……

2002年8月25日，笔者突然接到学校通知，将被派到潘庄镇联校去支教。2002年9月1日，笔者和其他三名支教教师在潘庄联校汪芝明老师和我校李鹏、徐晓东两位副校长的陪同下，走进了潘庄梭庄小学的大门。

汽车刚刚驶进学校的大门，呼啦一下，大大小小高矮不等的孩子们就围了上来，用好奇的目光看着我们。几位梭庄小学的原有老师早已在校园里迎接我们。寒暄介绍后，我们的行李被热心的老师搬进了办公室-—也是我们的宿舍，办公室明显已经被提前打扫得干干净净。

第二天，笔者在王吉录老师的陪同下，到三年级教室里和孩子们正式会面。班里只有四十几个孩子。孩子们正在兴奋地说着话，我们进去后立刻安静了下来，一个个挺着胸膛端坐在位置上，努力表现着。他们的穿戴很随便，还有几个男孩子穿着短裤光着膀子，再往底下看，大部分孩子都穿着小拖鞋。几个男孩子的脸上一道一道的，不知是泥还是圆珠笔油，小女孩大都蓬松着头发。农村的孩子给笔者的第一印象就是：率性，不拘小节。

等王老师介绍后，笔者接着做了简单的自我介绍。然后说：“孩子们，我很喜欢交朋友，希望从今天开始我们能成为好朋友。不过今天中午，给同学们留一道特殊的作业，那就是今天中午，每人洗个澡，换上干净的衣服，特别注意：男女生一律穿上凉鞋，不能穿拖鞋，男生必须穿着上衣……”

“哈哈……”从最后一排传来一阵笑声，发笑者是一个花脸小男孩，他突然喊道：“老师，男生必须穿上衣，还穿不穿裤衩？”

“哈哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。

“当然得穿了，还必须穿得干干净净。下午，老师要比一比谁最干净，谁最漂亮。能不能完成这个作业？”

“能！”声音很响亮，就是有几声长音。又是那个花脸的小家伙在扯着脖子拉长音。课下，从王吉录老师嘴里得知，那个花脸小家伙叫闫运广。

很快笔者发现，这里的孩子课余时间就是玩，根本没有什么类似读课外书的好习惯。笔者是一个喜欢读书的人，深知读书对学习语文的重要性，笔者决定先吸引孩子们喜欢上读书。

笔者每天抽出五分钟的时间给孩子们讲一个小故事，所以很快就成了他们喜欢的“故事大王”。一天，闫运广用近乎崇拜的语气对我说：“张老师，你咋知道那么多故事？”“当然是从书上看来的。”“老师，您都是从什么书上看来的？我们也想读一读这些书。”笔者一看时机已到，就趁机拿出从家里带去的几本书，鼓励大家都从家里拿来书，一起在班里建立了一个图书角。每周安排两次“故事会”，每位学生准备1～2个故事，轮流讲，人人必讲，这样学生准备故事，必须搜集素材，有的从别人那里“取经”，但大多要看一些童话、寓言故事方面的书，这极大地调动了学习的积极性，丰富了学生的头脑。

“近朱者赤，近墨者黑”，阅读也是如此。在一个具有浓厚书香味的环境中，学生的“读欲”更容易被激起。你读，我读，自然他也会不由自主地加入读的行列。后来还组建阅读合作会，由兴趣相投的三四人组成读写组、读画组或读演组等一起进行阅读活动。更重要的是，笔者尽量每天抽一点时间和学生一起阅读，创设充足的阅读时间。为了更好地调动学生自主阅读的兴趣，还在班中设立了“阅读章”。鼓励学生利用课余时间每天读给老师或家长听，一本书读完了，请他们写上看法，即可得到一枚“阅读章”。在每周两次的“阅读展示赛”上，朗读自己读过的文章、故事，展示合格，即可得到一張“阅读证书”。对此，孩子们非常重视，甚至于有些孩子连课间十分钟的时间也围着我要读书。有乐趣才会喜欢，喜欢才会去读，笔者深信不疑。

三年级刚开始接触习作，为了让孩子们喜欢上作文，先引导他们写日记。为了吸引他们，先给他们读了我的几篇日记。顿时孩子们来了精神，闫运广又突然站起来想说什么。笔者看了他一眼，冲他努努嘴，做了个举手的动作。他连忙伸了下舌头，挠了挠头，又重新坐下高高地举起了手。（因为笔者在开学前几天告诉过他们，有问题要先举手，经老师同意后才能发言。）在笔者的示意下，闫运广第二次站起来问：“老师，是不是想写什么就写什么？”

“对，”对他的问题给予认可，并示意他坐下，“日记，就是把你每天看到的，听到的，想到的或亲自经历的事记下来……”

笔者还教了孩子们一个“选材绝招”——选自己每天觉得“最___的事情”来写。

为了给孩子们积累材料，课下时，和他们做游戏，如老鹰捉小鸡、踢毽子、跳大绳、组织拔河比赛……我们班前的空地上，经常是笑声不断，常常引得别的班级的孩子和老师到我们教室前观看。

在笔者的努力下，同学们的日记很快就写得有模有样了，为了奖励他们，几乎每周都带孩子们去亲近大自然。引导他们观察校园里的花草树木，观看小蚂蚁搬家，观看丰收的田野，辛勤的农民……

谁知道，真是无心插柳柳成荫，我们班在期中测验中，竟然得了全镇第一名。老师们都跟着高兴，刘春召老师说：“自从建校以来，我们学校就没有一个班级进过全镇前五名。张老师，你创造了一个奇迹啊！”

一天中午，笔者和刘老师正在宿舍里吃饭，忽然看到几个身影在窗前一晃。推开门一看，是张亚楠、刘明雪和小调皮蛋闫运广。看我出来了，他们几个又想跑。我叫住了他们笑着问：“你们几个有事啊？”他们你推我搡，谁也不肯说话，只看着我笑。最后，班长张亚楠鼓起勇气，走向前说：“老师，我们有点儿礼物想送给您。”说着从书包里掏出几个大石榴和一束已经有些发蔫的野花，还有一张自己做的卡片，上面写着：祝张老师天天快乐！还没等我说什么，他们几个已经跑远了。多么淳朴的孩子们啊！笔者心里一热，眼前有些模糊。石榴又红又大，掰开后，尝了几个晶莹剔透的石榴籽，真甜！

光阴似箭，时光已过去十几年，又是一年石榴红，不知道如今的那些孩子还好吗？endprint