基于Matlab软件的高等数学教学研究
2017-09-03栾孟杰张姮妤崔国范
沈阳师范大学学报(自然科学版) 2017年3期
栾孟杰, 张姮妤, 崔国范
(绥化学院 信息工程学院, 黑龙江 绥化 152061)
基于Matlab软件的高等数学教学研究
栾孟杰, 张姮妤, 崔国范
(绥化学院 信息工程学院, 黑龙江 绥化 152061)
高等数学是一门理论性较强、内容复杂的专业基础课,该课程能培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理的能力、空间想象的能力,更重要的是使学生能运用所掌握的高等数学特有的思维方法去分析、解决现实中一些问题。然而学生在学习该课程的过程中,很难充分理解高等数学中抽象的理论,甚至无法将一些数据处理为实际的图形。提出在高等数学教学中,将Matlab软件作为一种辅助工具用于处理抽象复杂的数据运算和图形,具体给出了Matlab分别在函数极限处理、导数的应用、积分的概念、曲线图形的绘制等方面应用的实例。将Matlab软件处理结果与理论相结合,呈现给学生的结果是更生动、直观和易接受,教师在教学上达到了理想的效果。
高等数学; Matlab软件; 函数极限; 导数应用
高等数学课程是高校理工科各专业的一门非常重要的基础课,它内容丰富,理论严谨,应用广泛,影响深远。但是多年来高等数学课给大一理科学生的印象是:理论抽象,逻辑性强,内容复杂,学起来很枯燥,理解有相当的困难,可想而知学生学习高等数学的兴趣不高。针对如此不尽如人意的教学现状,多年来国内外数学教育工作者都在进行各种尝试性改革。希望寻找一种既能提高学生学习高等数学的积极性又能提高教师教学质量的有效途径[1-4]。……
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