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新媒体视野下优化大学生思想政治教育环境的探索

2017-09-02裴士艳

卷宗 2017年23期
关键词:思想政治教育新媒体环境

裴士艳

摘 要:当今社会,新媒体的日益发展对人们的日常生产和生活都造成了很大的影响。而使用新媒体的群体主要是大学生,他们通过新媒体平台获取网络上的各种信息,并深受这些信息的影响。新媒体的出现,给当代大学生思想政治教育环境带来了巨大的机遇和挑战。正因为新媒体对大学生思想政治教育环境的影响既有积极又有消极,所以同样也可以利用新媒体优化大学生思想政治教育环境。利用新媒体主要可以从家庭、学校、社会,网络这几个方面优化大学生思想政治教育环境,从而建设和谐繁荣大学生思想政治教育的校园环境。

关键词:新媒体;思想政治教育;环境

与传统媒体相比,新媒体就是依托数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术,以电脑、手机、数字电视机等终端,以手机网络、twitter、博客、即时通讯软件为代表,以文字和影像传播为内容向用户提供信息和服务的传播形态。新媒体技术使人类文化生产方式和传播方式飞速发展,而且也使人们的生存方式、思维模式、话语表达、交往方式和价值观念发生了改变。新媒体因其有多种多样的功能、各种各样的形式、传播速度快、不受时空限制等诸多传播优势而得到90后大学生的广泛青睐。例如:微信、微博、博客、QQ、社交网站等都是大学生青睐的网络工具,在很大程度上,大学生的学习、生活、交往已经呈现新媒体化了,如果没有手机、没有互联網、没有电子商务,大学生的生活可能无法正常运转。新媒体对于当代大学生来说,早已不仅是一种工具,而是形成了一种环境。新媒体的快速发展为改善大学生思想政治教育环境提供了可行的选择路径。

1 新媒体视野下对大学生思想政治教育环境的优化路径

1.1 优化家庭环境

家庭环境有很多方面,但是家庭环境的主导者是父母。作为父母,首先要提高自身的思想政治道德素养,增强自己的社会责任感。在家庭环境中,父母是孩子的榜样,父母的言行举止,对培养孩子的三观有引导作用。如果父母都没有正确的三观,那又何谈把子女培养成一个合格出众,全面发展的人呢?只有父母以身作则,才能对孩子形成潜移默化的影响,让孩子树立正确的三观,成为优秀的社会主义接班人。然后要有科学的教育方法。当今父母的教育方式有两种极端:有些家长对孩子要求过严,望子成龙、望女成凤心切,导致用恶劣的态度对待孩子,甚至随意打骂。这不仅伤了父母和子女间的感情,破坏家庭环境,而且还达不到预期的效果。有些对孩子过度溺爱则会导致孩子形成对父母的依赖,缺乏独立性,不利于孩子未来发展。每个人的成长道路都可能一帆风顺,每当孩子犯错或者事情做的不对的情况下,作为家长应根据孩子自身的特点,有针对性地对孩子进行教育,在教育的同时要注意自己的态度,尊重孩子,力图给孩子一个和谐的家庭环境。最后父母应该重视学生的全面而自由发展。科学文化知识固然重要,但在强调科学知识的时候也要重视孩子的思想道德建设。作为父母应该以让自己的孩子全面而自由发展为宗旨,不要片面强调孩子学习成绩,也要重视思想道德教育以及其他各方面的发展,这样才能使自己的孩子健康成长,养成独立的性格。

1.2 优化学校环境

高校是大学生进入大学阶段主要的学习活动场所,因此优化学校环境是优化大学生思想政治教育环境重要一步。校园环境分为两个方面。一方面是硬件设施建设,另一方面是软件设施建设。学校应该在加强学校硬件设施建设,在实用的基础上,适当增加思想性和艺术性在硬件设施上,尽可能给学生提供更全面的硬件设施,为思想政治教育环境营造有利的外部环境。所谓的软件设施,就是要加强校园精神文明环境建设。首先要积极活跃课堂气氛,在课堂上积极宣扬马克思主义理论,传播优秀文化,对学生进行思想政治教育,培养大学生的思想政治素养。其次要营造良好的班风、校风,建设自由和谐的班风和校风。然后学校应在全校范围内加强培养自由而全面的教书育人意识,营造良好的教书育人氛围。有了这种意识以后,还要把这种意识应用于实践,用实际行动去营造良好的学习氛围。最后还要开阔学生的视野,丰富学生的校园生活。学校可以通过相关的学术性讲座、趣味竞赛,班级研讨会等活动,让学生领会到思想政治教育的有用之处,让学生在愉快轻松的氛围中自觉地接受思想政治教育,增强大学生思想政治教育的理想效果。

1.3 优化社会环境

社会环境有很多方面,但主要还是经济、政治、文化环境等方面。在经济环境方面,要减弱社会经济生活的功利化对大学生的影响。新时期,思想政治教育的重要任务和基本要求就是减弱社会生活的功利化价值取向,而净化经济环境可以为大学生思想政治教育活动创造良好的社会经济条件。在政治环境方面,是要减弱社会上存在的日益增长的权钱交易的意识,这对于优化思想政治的环境,增强思想政治教育的实效性具有非常重要的意义。政治环境和其他社会环境有明显差异,它会直接对受教育者的品行造成影响。优化社会政治环境,在新时期主要就是要发扬最广泛、最真实的民主,加强社会主义民主和法制建设,弘扬社会主义核心价值观,让每一个人都有主人翁的意识,主动参与政治生活。由于文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,因此必须要优化社会文化环境。要想优化社会环境,就必须要弘扬优秀文化,保持社会文化环境的纯洁性和正确引导性,建立健全文化市场的监督体系,使优秀、对人产生积极影响的文化进入市场。还要拥有坚定的理想信念,坚持中华传统优秀文化、社会主义先进文化的前进方向。由于亚文化对人的影响日益增加,因此也要重视。多种方位结合起来优化社会文化环境,为思想政治教育环境的优化奠定坚实基础。

1.4 优化网络环境

1、利用网络平台凝心聚力,构建师生互动的文化环境。当今时代是网络时代,教育工作者不仅需要具备较高的理论水平,自觉学习掌握各种网络技术知识,还需要深入网络应用实践去中,具备一定的能力和方法来应对信息网络技术对人造成的新“异化”。同时,要以网络平台为依托,帮助大学生树立正确的世界观人生观价值观。思想政治教育工作者应关注和有效运用微博、微信公众号等新媒体工具,打造好对外展示、对内沟通的微平台,运用移动互联网平台共建文化环境的主体力量,形成师生共同参与的良性机制,营造师生互动的良性文化氛围。

2、利用数据技术统筹兼顾,构建开放和谐的网上高校思想政治教育文化环境。在新媒体环境下,高校网络思想政治教育和谐文化环境构建的系统性和复杂性更加突出。思想教育工作者应具有强烈的数据意识,高度重视对大量的、多维的、数据化的信息的收集、存储、处理和分析,为网络思政治教育活动提供强大数据支撑。高校应建立“数字化校园”的基础上向“智慧化校园”发展,运用大数据技术分析、预测、判断大学生可能的网络心理动态和社会行为趋向。在此基础上,思想政治教育要科学分析、疏导结合、统筹兼顾,营造开放和谐的教育文化环境。

3、利用新媒体,构建高校思想政治教育包容多元的文化环境。信息时代是一个不断被创造又不断被超越的时代,是使互联网技术与传统行业达成深度融合,创造新的发展生态。网络思想政治教育仍然需要将传统性与创新性相融合,从而应对社会教育和个体教育在网络世界中发生的新变化。借助各种网络微平台,把以学校作为教育主体的文化要素、以教师作为教育主体的文化要素和以学生作为自我教育主体的文化要素深度融合,创造出一个良好的思想政治教育文化新生态。种迹象表明,伴随着新媒体快速发展,信息网络时代已然成为一个人们密切关联的时代,成为一个人人发声的时代。尊重教育文化环境的多元性,才能真正构建包容和谐的思想政治教育环境。

参考文献

[1]张再兴等.网络思想政治教育研究[M].北京:经济科学出版社,2009.

[2]赵秀红.新媒体:思想政治教育的“拦路虎”还是新机遇[N].中国教育报,2011.

[3]李辉,孙飞争.论思想政治教育新媒体环境的本质[J].思想教育研究,2016.endprint

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