陈聪

摘 要 实习是高职院校人才培养工作的重要环节，是开展工学结合、校企合作的重要手段。项目针对新建地方高职院校在学生校外实习工作中实际遇到问题，探索提出一套“333”校外实习管理模式，并进行了实践。

关键词 高职院校 校外实习 实践教学

中图分类号：G472 文献标识码：A

实习是高职院校人才培养工作的重要环节，是开展工学结合、校企合作的重要手段。但是在具体实习的实施过程中，由于教学环境以及教学主客体的变化，往往会出现这样那样的问题。尤其是学生离开学校深入企业后，学生管理工作存在许多薄弱环节。特别对于新建的高职院校，实习，特别是顶岗实习，由于学生人数众多，且一般实习地点较分散，而新建学院一般专任老师与管理人员又不足，使得学生很容易处于“放羊”状态，管理难度较大，所以本项目就以一所新建的以安全管理为特色的地方高职院校——浙江安防职业技术学院为例，探索一个系统化高效化的校外实习管理模式，利用最少的人力物力对学院在校学生的校外实习工作进行切实可行的管理和监控。

针对学院实习实践管理过程中存在的以上问题，并结合学院实际情况，本研究创新性地对安防学院的学生实习管理采取了“333”实习实训管理模式，即从实习准备、实习实施、实习总结三阶段着手，运用信息发布、实习指导、统计分析三层次实习管理平台，实现学校、学生、企业三主体三方评价、互利共赢的实习实训管理模式。……