周宏峰

计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是在平时的教学中，学生的计算能力并不高。每次考试下来，不少老师都会抱怨，学生在计算方面出现了不该出现的失误，等等。那么，怎样有效提高学生的计算能力呢？

一、兴趣引路，提升计算愿望

兴趣是提高学习效率最好的老师。要提高学生的计算能力，激发学生的计算兴趣尤为重要。教学中，我以介绍中外数学家的典型事例、创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动等形式激发学生计算的兴趣，收到了比较好的效果。同时，改善评价的方法，如，分小组竞赛、个人加分、评选计算标兵、计算不出错的免去当天晚上的家庭作业等，确实调动了学生的积极性，使他们在整个数学学习过程中产生了不同的感受。当计算出现错误时，学生会产生自责感；当自己找到错误的原因时，学生会有喜悦感；当计算正确时，他们会产生成功感；当连续几次正确率在100%时，他们会产生自豪感……这些不同的感受都会从他们的言行中表现出来，更加增强了他们正确计算的愿望。

二、训练口算，提高计算能力

口算是估算和笔算的基础。口算的速度、准确率直接影响学生的计算能力。每节数学课，我都会安排课前5分钟练口算，口算中注重引导学生理解口算的算理，坚持做到“节节有口算，天天练口算”，使学生逐步达到熟练的程度。我们在每次训练中都有明确的目的、恰当的要求，注重形式的多样性，较好地激发了学生练口算的积极性。