王海龙

摘 要：高职院校的工商企业管理专业主要是培养学生的实践能力，为社会和企业培养优质的实践型人才以满足工作岗位的需求，因此，必须加强课程模式与教学模式的建构与创新，从根本上增强学生的综合素质。

关键词：工商管理专业；学生素质培养；发展

1 工商管理类专业人才应具备的素质结构

1.1 思想道德素质

管理者是国家方针、政策的宣传者、贯彻者和实施者，也是企业经营战略、决策的宣传者、贯彻者和实施者。因此管理者要正确处理国家、企业和个人三者之间的利益关系，必须学习和掌握政策理论和国家的大政方针，提高自身的政治觉悟。同时要自觉维护和尊重职工群众的主人翁地位，切实关心和维护职工群众的切身利益，积极帮助解决职工群众在生产经营和日常生活中遇到的实际困难。

1.2 身心素质

（1）良好的心态：善于克制、容忍、体谅，不要斤斤计较。与人交往，要心胸开阔、坦诚；善于发现自己的不足，调整自己的行为方式和方法。懂得尊重，既尊重自己，也尊重他人。不要态度傲慢、盛气凌人，对人的态度和语言要有分寸。乱发脾气不仅于事无补，并且使大家都没有好J心情，常常不欢而散。坏脾气是一种人格缺陷。（2）优秀的气质：①具备感受性：指对外界刺激的反应程度。感受性太高，稍有刺激就引起心理反应，导致精神疲劳和不必要的烦恼，势必影响劳动效率；感受性太差，对周围的现象熟视无睹，不利于管理。②具备灵敏性：指心理反应的速度和动作的敏捷程度。……