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美丽江西 教育均衡

2017-08-26

江西教育A 2017年7期
关键词:农村学校发展

安义县:坚持“四为主”铺就均衡路

安义县以建立健全机制为主导, 切实履行均衡发展责任;以改善办学条件为主攻,大力夯实均衡发展基础;以加强师资建设为主线,不断激发均衡发展活力;以优化教育管理为主抓,全面提升均衡发展水平的“四为主”路线。“十二五”期间,安义县积极争取中央、省、市校建项目近300个,投资总额达2.36亿元。2013年至今,全县累计投入校建资金近2亿元全面改善办学条件,完成校舍建设面积15.29万平方米,其中新建8.25万平方米,维修改造7.04万平方米,新增学位8000余个。积极保障困难群体“上好学”,确保家庭经济困难学生不“因贫失学”。此外,2014年以来,全县共投入3713万元用于教育教学设施的更新、提质、建设。同时,全县积极实施农村教师“输血计划”和校长教师交流轮岗计划。2014~2016年,全县累计补充新教师248 名,新补充的教师全部安排到农村偏远地区学校和师资薄弱学校任教。交流轮岗教师、校长89人,促进了城乡教师队伍有效流动,铺就义务教育均衡发展之路。

南昌市高新区:全力推进均衡发展

南昌市高新区优先发展、主动作为,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,科学规划教育网点布局,确保经费大投入。全区教育经费总投入达2.35亿元,大力提升硬件建设。2017年,全区启动了7所学校的改扩建项目建设,建筑总面积3万余平方米,总投资达8027.17万元。投资8亿元先后引进南昌三中等教育集团,规划面积近18万平方米,新增优质学位10000余个;投资1.6亿元启动4所区内学校建设,规划面积达7万平方米,可提供5400个学位,有效缓解了入学难的问题,保障了进城务工随迁子女就学。……

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